pande
@pande1104
說
Tue, Nov 10, 2015 2:30 PM
1
(樂高) 貝登堡機器人學院擔任助教,第十次上課
這次主題是
雷達小子
,在液晶螢幕上用程式繪圖~
[
前次上課
]、[
預習
]
pande
@pande1104
說
Tue, Nov 10, 2015 2:34 PM
日期:2015-11-10(二), 7:00~8:30 pm
地點:一樓大教室
主題:雷達小子(Radar)
內容:組裝積木、試用程式、程式解說、發揮創意(程式與積木)
學員:4員(1員-缺席,1員-他堂學生補課)
zsupper
@zsupper
說
Wed, Nov 11, 2015 12:09 AM
看起來很好玩
pande
@pande1104
說
Wed, Nov 11, 2015 7:31 AM
zsupper
: 蠻好玩的
不過我今天暴走了//(艸)// (洩漏本性
pande
@pande1104
說
Tue, Nov 17, 2015 8:46 PM
這次課程我跟[光華的]發生一場激辯
聚焦在液晶螢幕上呈現結果的預期與程式調整
我有事先預習,當然最後是我對了
不過這讓我反省跟學生互動的方式:
或許他們需要的不是討論的對象-我們的身分並不對等
而是能陪他、聽他說,然後引導他的對象
pande
@pande1104
說
Tue, Nov 17, 2015 8:49 PM
[培英的]有超出此次主題的構想
阿諾老師跟他一起重寫新程式
看起來被睏住了XD (專注模式啟動(?)w
請我幫忙顧另外一位[建華的]
pande
@pande1104
說
Tue, Nov 17, 2015 8:58 PM
我跟[建華的]一起調整程式,完成他的構想
把雷達小子改成街景車(概念)
可以一邊前進,一邊在Block主機的螢幕上畫出景深
(當然是效果是非常陽春,不過概念有實踐出來了
(因為剛我跟他同學的激辯,他對我態度頗有顧忌(冏)
(乾被當嚴師
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[前次上課]、[預習]
地點:一樓大教室
主題:雷達小子(Radar)
內容:組裝積木、試用程式、程式解說、發揮創意(程式與積木)
學員:4員(1員-缺席,1員-他堂學生補課)
聚焦在液晶螢幕上呈現結果的預期與程式調整
我有事先預習,當然最後是我對了
不過這讓我反省跟學生互動的方式:
或許他們需要的不是討論的對象-我們的身分並不對等
而是能陪他、聽他說,然後引導他的對象
阿諾老師跟他一起重寫新程式
看起來被睏住了XD (專注模式啟動(?)w
請我幫忙顧另外一位[建華的]
把雷達小子改成街景車(概念)
可以一邊前進,一邊在Block主機的螢幕上畫出景深
(當然是效果是非常陽春,不過概念有實踐出來了
(因為剛我跟他同學的激辯,他對我態度頗有顧忌(冏)
(乾被當嚴師