(樂高) 去到貝登堡機器人學院擔任助教，第五次上課~ 這次課程主題好意外XDD 是瘋狂電音吉他 大哥竟然XDD
[前]

日期：2015-10-6(二), 7:00~8:30 pm
地點：一樓活動教室
主題：瘋狂電音吉他(積木組裝,調整程式,遊戲試玩)
學員：2員(下禮拜二期中考,多員請假)

大哥在一開始就跟小朋友講我會彈吉他(冏)
我也只好玩到一半偷偷假裝一下這裡是吉他才藝班XDD
不過畢竟是樂高機器人的課，大哥準備的程式也很豐富
其實沒什麼時間講音樂/樂器的東西ww
主要還是電吉他的大眾形象，就很夠小朋友發揮創意了^^

瘦瘦高高愛講話的同學簡化了powerpoint裡面步驟
把電吉他做成電二胡XDD
我們稱它為「傳統文化的傳承與創新」(跟他的形象差距很大XP
後來也做了相關的程式部分的小調整/做試驗
(試驗結果很遜，實在不太滿意XDD 不過有去試著接觸程式了w

小小隻不高調每次參與度都很高的牧牧同學
做了更細節的電吉他外形，包括範本沒有的琴頭、旋鈕等
外觀看起來有模有樣的，雖然這次沒有在程式上多做變化
不過多做了一組麥克風和麥克風架XDD
做個搖滾的表情，給皮皮老師拍照起來感覺超帥的~~~ ^~^

愛講話的念育賢國中，他沒有對他的學校多做評論：]
牧牧同學念建華國中，他說隔壁的培英國中很重視成績，跟他們學校大不相同，他們建華比較重視校隊表現，然後他有打桌球(似乎是桌球隊的?)

這次的程式頗深(相對比先前的課程)
而且樂高積木電子樂器的主題十分有挑戰性
幸好學生少，不然因為我對EV3介面還不夠熟悉
如果再多個兩位學生，那課堂應該會十分混亂、難以掌控吧^^;;

十月初
下課收工前跟皮皮老師簽領了九月鐘點
900塊錢
錢少少 不過主要是好玩 有大量學習與新鮮感~

居然對象是國中生……我以為是相對升學壓力沒那麼重的國小學童

ฬeveท™D : 好像主要學員是國小學童，國中的少，不過我們班只有一個小五，其他都國一國二

原來如此。跟我了解的年齡層沒差太多

補這種真的比教課書相關的有意義多了