#課綱 #主線

黃丞儀：進入正當性危機的時代 - 獨立評論@天下 - 天下雜誌

「統治正當性不是用講的，是出於實質認同而願意接受的。你宣稱「一中」憲法有正當性，講一百遍，它恐怕還是沒有，因為它沒有被實質認同而接受。」
「如果硬是要拿「一中」憲法這種不具有實質正當性的名目來推行各種行政，最終將導致國家行政即便具有合法性的外衣，也失去正當性基礎。」
這篇講的很好。

「這個問題不只是馬英九總統要面對，民進黨上台執政，蔡英文也一樣要面對。民進黨如果用行政決斷改回原先的課綱，還是會遭遇「一中」憲法的緊箍咒。若要直接忽略「一中」憲法，又會擔心被中國或美國視為搞法理台獨。但是這些國家都沒有意識到，正當性危機將根本摧毀台灣的民主政治，無論哪個黨執政，政府都將疲於奔命、焦頭爛額。」

台大教授周婉窈：就算明天上路也可以繼續拒絕微調課綱 - 生活 - 自由時報電子報
「教育部要在明年2月公布12年國教領綱的目的，是要在明年選舉之後，讓520就任的新總統沒辦法做任何的更動，要更動就會引起非常大的社會成本」
簡易的解釋了為什麼不能等明年選舉後再去調整課綱的原因。

張大春看課綱：黑箱‧異端‧互相洗腦？輪流洗腦？-風傳媒

張大春這篇文確實點出了一些問題。但我看到「反課綱要說服的是王曉波」一段就整個ㄏㄏ了。從何時開始，是在野要去說服執政者了？張不知道是否有自覺自身的位置（當我們談論位置時，我們談論的是什麼？）

另外，這種討論的基本模型便是首先各打五十大板，然後按照文章作者的意識形態去決定「我們還是要下個決定」的決定。
其實張大春只要回答一個問題就好：你知道有台北人不知道從內湖翻過去，就是外雙溪了嗎？（這個例子是取自於我一位台北土生天龍朋友，他前些天和友人去爬山，回來用很不可思議的聲音跟我說了這句話。）
如果有什麼是不證自明的，那麼（簡要版的）「地方知識」絕對是其中之一。而這件事被剝奪，本身就很能說明問題之所在了。

聯合／同學，台灣的未來不是這樣打造的

聯合報的評論
https://www.facebook.com/albert.tzeng/posts/10100401245298371:0
曾柏文對此評論的評論

[結得席得] - 張大春看課綱：黑箱‧異端‧互相洗腦？輪流洗腦？-風傳媒 亂亂地想到幾點 1. 張大春...

結得對此兩篇文章與課綱的附帶說明

另外補上王曉波「政治性操作」的證據
[討論] 王曉波的精采言論 這個猛
「九合一選舉”大敗就是國民黨失去了凝聚力，很多藍軍都不投票了，如果課綱實施下去，藍軍是會支持。國民黨現在存在的一個很大問題在於，它沒有“國家目標”，自己一直很含糊很迷茫，需要有更強的論述來說服群眾，課綱修改正是想起到這樣的作用。」
到底憑什麼要用國家的課綱來讓國民黨可以獲得群眾的支持啊？

[爆卦] Line證據!白狼真的要動員人來鬧反課綱
流氓牽到教育部還是流氓