小恐龍🦕仰觀
遺憾!反課綱微調 高中生發言人燒炭亡
我常常覺得不太明白,為什麼口口聲聲鼓勵生育的政府、口口聲聲作育英才的學校、口口聲聲愛孩子捨不得孩子受絲毫委屈的父母,最後還是會把他們口中無比珍貴的小孩殺掉?
小恐龍🦕仰觀
啊啊但也許這一切對他們來說根本無所謂吧,反正在變成大人的過程中都已經殺過一次了。
小恐龍🦕仰觀
我真的覺得那些說自殺不能解決問題的都是白痴,說不應該就這樣逃走的人都是白痴,你們根本不知道能夠把一個原本積極努力的人逼到放棄,那是多大的絕望。
小恐龍🦕仰觀
對啦反正自殺就是沒有抗壓性啦、年輕人就是爛草莓啦、有問題都不知道求援就隨便去死啦,都隨便你們說好了,把小孩帶到這個不自由的世界上來的是你們,把這個世界變得更加不自由的也是你們,在小孩企圖改變時讓整個世界與他為敵的還是你們,幹,死亡是最後的選擇了啊!什麼叫作沒有抗壓性?什麼叫不會求援?一直給他壓力的人有什麼資格說這種話?今天如果不是人死了,他說的話你們根本也不會聽啊!
我不完美,至少不虛偽
大部分家長反應:學校(教育部)出什麼課題,你們學生就讀,考試會考! ...
天天上陸來吃草🌿
每次看到有人責怪說抗壓性不夠、不懂得求助就覺得很難過。他們求助了有誰聽見有誰理睬呢?(求助了大概只會得到:「你敢闖教育部就要有負責任的擔當」之類的話)
。。。
因為他們不是想要下一代,是想要養老用的奴才。
⎝星先生問號⎠
樓上+1 不是奴才的死好
小恐龍🦕仰觀
爬了一下八卦板又哭一場,貼首歌平復心情。
看天河 -陳永淘 (公視『曾經』片尾曲)
小恐龍🦕仰觀
我們的未來 是什麼世界/我們的未來 是什麼世界/要問誰?
是不是河水 會比較清澈/是不是天空 會比較明亮/
我們的未來 是什麼世界/我們的未來 是什麼世界/要問誰?
是不是日子 會比較自由/是不是生活 會比較快樂
我們的未來 是什麼世界/我們的未來 是什麼世界/要問誰?/要問誰?
想帶你去有螢火蟲的地方/想帶你去有蜻蜓的地方/想帶你去有很多很多魚的地方/想帶你去/帶你去 看天河
艾爾康迪遜
為什麼會把小孩殺掉嗎......
會不會是因為他們覺得,把「小孩」殺掉、「小孩」就會跟自己變成跟他們一樣的「大人」?
而「小孩」無比珍貴的地方就是可以變成「大人」,所以如果確定不能的話......
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