火車

剛剛一個現在在當警官的高中同學, 轉貼這張圖在高中同學的群組裡面,還加了一句評論說 " 運用學生的無知當打手實在太惡劣了… " 。這種隨便轉貼的東西馬上就相信還在那批判,真的是很讓人無言,還好馬上就有唸清大社科院系所的同學質疑她的論點
火車
但這位警官大人又馬上假中立,說她只是擔心高中生們沒有深思過這樣行動的後果,還叫那個社科系所同學不要太情緒化或受影響(那位同學明明從頭到尾都很理性語氣),噗哧
火車
我愛唸社科系所的同學!
プルートから来た少年
沒有參加過(較激烈)社運的人才會說出“擔心沒有經過深思行動後果”這種話。而且這話還潛藏一種幼體化思想,認為台灣的高中生沒有獨立思考能力或是應該好好讀書不要亂搞政治,參加任何社運就暗指他們被誰誰誰利用。這種思想先給定「高中生=孩子=無知=應好好讀書訓練思考周全不要想其他有的沒的」的框架,只要行為不符合這個框架,就不是好學生好小孩。殊不知這種框架本身才是無知。
プルートから来た少年
因為如果去到現場看看他們是如何處理各種危機,就會了解,最糟糕的可能後果他們早就都考量過了。又,如果我們是真的把他們當成成熟的人(不像一些所謂大人越活越回去越反智),就不會動不動就把高中生這個稱呼掛在嘴邊。
火車
我愛你們!
プルートから来た少年
學生或小孩的教育需要的不是幾乎無條件的順服(這本身才是大人的鄉愿),而是提出異議,處理上個世代的思想僵化。
プルートから来た少年
欸,我打太多了還自己腦補一堆XD
火車
Luc你也多寫點文章啦~~想讀~
プルートから来た少年
覺得害羞~~
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