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摘錄自內文:「我們以為改變了考試方法,修正了課程內容,就可以解放學童,讓他們自由快樂的學習。我們以為當階級不存在,有個考試制度可以篩選,就是公平公正的社會。我們以為當歷史沒發生,當過去沒有黨國不分的愛國教育,現在就一切都可以重來。」
若複製階級的現狀不變,「翻轉教育」可以翻到哪去?
可是,我們所面對的現實是什麼?
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教育是個試著去翻轉的藥方,但能不能成功不是只靠教育工作者,而是需要社會大眾心態與實際行為上的調整。
新崑崙浴池清潔工.傑德席得
看到李明璁這則tweet,我才知道之前eoiss為什麼會批評翻轉教育推動者不批判體制…… Mingtsung Lee on Twitter
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新崑崙浴池清潔工.傑德席得 : 看到這種狀況真的會想流淚...
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KIOTO: 不單是家長,但家長確實是很需要調整的一塊...
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階級複製經典關係圖(爆)
沐霙
看完首噗和一樓只剩這個表情
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沐霙
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想到當初看到說明比較詳細的文章了~
Bourdieu的文化再製意涵與其在學校教育上的啟示
Kali
杯具
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