關魚（aboutfish）
@aboutfish
已經
Mon, Feb 16, 2015 6:58 AM
70
81
你知道現在高中歷史課本的中國史有多恐怖嗎？＃不要問，看就對了，真的很恐怖。
關魚（aboutfish）
@aboutfish
說
Mon, Feb 16, 2015 7:00 AM
原文有點長，但很值得看。
關魚（aboutfish）
@aboutfish
說
Mon, Feb 16, 2015 7:08 AM
我非常喜歡金老師本文的結論：我們的國民歷史教育，自然也不必再在「回歸祖國」或「去中國化」這類煙霧裡打轉、浪費時間了。在國民的歷史教育中，中國，作為一個歷史探究的對象，必須放在世界史中的具體位置來理解。我們應該做的，不是給予中國特殊待遇，把中國奉為上國祖宗，而是站在人文關懷的基礎上，及早順應地球村成為事實的趨勢，讓臺灣未來的公民能夠邁開大步、打開心窗，「認識世界多元文化的特質與演變，養成互為主體、彼此尊重的開闊胸襟」。
沉默潛艦
@Silentsubmarine
Mon, Feb 16, 2015 7:12 AM
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關魚（aboutfish）
@aboutfish
說
Mon, Feb 16, 2015 7:18 AM
不過，比起六年級的我所上的高中歷史課，八、九年級上的高中歷史中國史比例已經算少了，四、五年級的更慘吧，他們的高中歷史課本哪裡有「台灣史」啊！
關魚（aboutfish）
@aboutfish
說
Mon, Feb 16, 2015 7:18 AM
溫習閱讀：最難忘的歷史課，不在學校，在立法院 | 台灣好生活電子報
羅賓葱燒鷄
@weitsong0936
說
Mon, Feb 16, 2015 7:18 AM
其實我一直很喜歡同心圓理論，心目中的歷史觀應該要從自己生長的土地為原點
羅賓葱燒鷄
@weitsong0936
說
Mon, Feb 16, 2015 7:19 AM
關魚（aboutfish） : 對 我從來沒學過台灣史
關魚（aboutfish）
@aboutfish
說
Mon, Feb 16, 2015 7:20 AM
羅賓葱燒鷄 : 我當年的歷史課本也只有提到台灣一點點.....（哭）
關魚（aboutfish）
@aboutfish
說
Mon, Feb 16, 2015 7:21 AM
10月25日不是台灣光復日，是台灣再度淪陷日 | 台灣好生活電子報
關魚（aboutfish）
@aboutfish
說
Mon, Feb 16, 2015 7:27 AM
chaoslin: 所以我編按那樣寫啊。
關魚（aboutfish）
@aboutfish
說
Mon, Feb 16, 2015 7:31 AM
剛看到去年相關的討論噗：
[☆ 阿遙 ☆] - 不理社會反彈 教育部通過課綱調整 - 台灣史用中國史觀，是要台灣人交出靈魂...
關魚（aboutfish）
@aboutfish
說
Mon, Feb 16, 2015 7:34 AM
上頭阿遙整理的懶人包要點：101課綱和98課綱不同處：
(1)國文科方面，台灣題材選文從二成降至一成，文言文比例也提高。
(2)歷史科方面，修改台灣史課綱階段，中國史與台灣史學者有所消長，到了教科書送審階段，台灣史學者則受迫於政治壓力而紛紛請辭。
(3)有送審教科書之中國史抄自中國，連名詞與解釋框架都沒變動。
關魚（aboutfish）
@aboutfish
說
Mon, Feb 16, 2015 7:34 AM
最新課綱和101課綱不同處：
(1)連由教育部所「放心」的學者所訂定的歷史科101課綱，最後還是由五名非歷史學者給推翻掉，即目前所言的「微調」。
(2)經上述微調，台灣史部份變動甚大，戰後部份甚至高達56%(添加字數相對於原本字數的比例)。
簡單來說，就是把歷史課本改為政府喜歡的版本
關魚（aboutfish）
@aboutfish
分享
Mon, Feb 16, 2015 7:44 AM
臉書精華版
路邊攤宅老闆
@Mr_DD
Mon, Feb 16, 2015 8:02 AM
認識台灣拿去看吧
關魚（aboutfish）
@aboutfish
說
Mon, Feb 16, 2015 8:06 AM
網路流行什麼？　不要問，很恐怖… | 台灣好生活電子報
肥貓偷笑露得清
@wstg007
說
Mon, Feb 16, 2015 9:01 AM
午安
阿凸酸民寒波
@Rimbaud
Mon, Feb 16, 2015 4:16 PM
關魚（aboutfish） : 是說這個問題我最近看了些東西，有些感想，不過有點難成文
阿凸酸民寒波
@Rimbaud
Mon, Feb 16, 2015 4:18 PM
但我覺得目前解讀的方向有點不對，當然我們知道騜政府的作法問題很嚴重，但反對騜政府作法的看法，不見得都沒問題，有些甚至問題一樣嚴重
艾* Lits
@viceversa
sagt
Mon, Feb 16, 2015 4:27 PM
印象中國中時有「認識臺灣」的課（自曝年紀）
關魚（aboutfish）
@aboutfish
說
Mon, Feb 16, 2015 5:32 PM
阿凸酸民寒波 : 「解讀的方向有點不對」你是指什麼？
阿凸酸民寒波
@Rimbaud
Mon, Feb 16, 2015 5:59 PM
我暫時的想法是，比起授課內容，台灣歷史教育最關鍵的問題是“歷史史觀”，學歷史不等於看歷史故事
阿凸酸民寒波
@Rimbaud
Mon, Feb 16, 2015 6:00 PM
就像看科學故事，也不等於就會使用科學方法做科學研究......更慘的是，台灣一堆人會做科學研究，但是不懂科學方法或是根本亂來
阿凸酸民寒波
@Rimbaud
Mon, Feb 16, 2015 6:01 PM
知識內容錯誤或偏頗，事後還有機會彌補，錯誤的歷史史觀在年輕時透過義務教育建立，恐怕一輩子都很難改正
阿凸酸民寒波
@Rimbaud
Mon, Feb 16, 2015 6:09 PM
我不是在幫騜政府的作法護航，光是找大中國主義的歷史外行領導修改課綱，就是超級嚴重，政治凌駕歷史專業的問題
阿凸酸民寒波
@Rimbaud
Mon, Feb 16, 2015 6:12 PM
但我想
1. 不專業亂編亂教
2. 裁剪事實刻意誤導
3. 誤導有沒有效果
應該要盡量分開來看，混在一起談大概很難走上正確的歷史教育方向
雨天走路施搭搭
@turnsongyy
Tue, Feb 17, 2015 12:26 PM
羅賓葱燒鷄 : 沒學過台灣史　難怪會喜歡同心圓理論　同心圓理論聽起來很美好　但教起來很痛苦　台灣的歷史牽涉到太多東亞史和世界史的東西了　講一講就要跑去補充各國背景很辛苦　中國史的部分好一點　但是到了近代　又要跑去補充歐洲很麻煩　終於高二上了世界史　但是那些內容上的時候又跟中國史和台灣史串聯不起來　相當人格分裂
雨天走路施搭搭
@turnsongyy
Tue, Feb 17, 2015 12:37 PM
在討論歷史－或者是說各科－教育的問題時要注意　課綱是一回事　課本是一回事　上課的老師又是一回事
比如說　台灣史一開頭　有關台灣的相關記載　中國史書上有些記錄疑似是台灣但不確定　於是"微調"後的課綱　要求一定要寫這個　
有些課本就會寫「你看看啦這麼早中國就有相關記載」有些課本就會特別強調「疑似！只是疑似而已！」順便補充一堆資料暗示記載不可信　
上課的老師可能會講：「喔這邊喔，這個是黑心課綱硬加上去的啦」
新左派
@steven_tw
說
Tue, Feb 17, 2015 2:56 PM
為什麼現在的儲存空間好像是不用錢的？100GB，全球的人申請下來，真是一個恐怖的數字 ...
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