馬斯洛理論把人生的需求分成五個層次，由低到高層次依次為：生理需求、安全需求、歸屬與愛的需求、尊重需求和自我實現需求。
大學生正處於人生需要的第二和第三層次，並逐步向第四、五層次邁進，也是一類很容易被情緒感染的人群。
《回到過去變成貓》 第三五四章 不委屈了

很多時候，他們第一個想到的並不是怎麼來遮掩醜聞，怎麼從大局觀上看事情。父母放手，半接觸社會，棱角尚未磨平，憑喜好厭惡來大膽發表自己的言論，宣洩自己的情緒。

就像現在，很多和上面的人一樣想著怎麼來降低學校的壞影響，但更多的人會直接表達出自己的想法，該罵則罵，一點都沒有要遮掩的意思。