最近週末很有趣的一個話題，就是國高中要求把上學時間縮短從上午10點上學到下午四點下課，縮短上課時間。這個論點還蠻不錯的高中生晚一點上課，對於比較偏遠地區的學生不用太早起對學生通勤需求來看可以不用那麼趕。國中生基本在學區內10點的話很多父母第一個跳起來反對。但是一些人開始要求把體育藝文等課取消，看了都笑了，義務教育是讓每個人都可以接觸到文化與體能的少數學習時間,如果砍掉的話，我想大部分的人一生中想要接觸到藝文和培養欣賞美的藝術都沒有辦法。這些都是需要花費資本培養，很多人終其一生都沒有辦法負擔得起。
另外要求簡化課程綱要，現在其實上課的課程已經簡化很多，但是台灣的父母都希望自己的小孩成龍成鳳，所以開始拼命補習，如果台灣父母可以接受自己小孩讀高職不讀大學也可以的話。相信學生一定可以少掉很多課程壓力也不用上第八節課。

而且看到在學學生希望把課程縮減，但是網路上一直看到很多成人要求學校教情緒調節、理財等課程，雙重標準到不行

晚到10點不可行，是對父母早上八點要上班的上班族來說一定會反對，八點之前就要到公司了，他們要怎麼送小孩？
另外一個刪減他們口中不重要的課程，反而是沒有資本的學生無法負擔的起的，如果回歸私人課程相信很大一部分人都無法接觸。
另外說不定到時候一直上國英數課程一定會有學生受不了抗議。

最後不喜歡老師上這麼多考試太難的，都先問看看自己父母吧，可以接受自己小孩不上大學就好,出社會也不在乎什麼工作的話。那麼真的大家可以從這種補習文化脫離出來真正的多元探索自己有興趣的領域，另外學校這些不重要到課程同時也兼顧著這種啟發與帶領學生認識的興趣入門，沒有的話，恐怕跟以前聯考時期有什麼兩樣，全部的課都是被借來上他們口中重要的課啊