今年國文的作文第二題 我印象中架構是這樣
1. 共存不只是指外來種 更是指我國所有的不同民族
2. 在華人成為台灣主流人口之前 荷蘭人 西班牙人 日本人都曾入侵台灣 所以華人對台灣而言也是所謂的"外來種" 原住民才是台灣真正的主人 賽德克巴萊很好地展示了原住民文化
3. 新文化中最不可忽視的一股力量是新住民 但是網路的極端言論經常以民族主義的方式攻擊新住民 不能去期待外國移工從事本國人不想從事的工作 卻又批判他們的無處不在 這是一種自助餐式的接納
4. 在民主自由的國家 公民社會具有涵容多元的文化 極端民族主義只是少數 透過公共政策與社區生活品質 能見到國家以及公民都對多元文化採包容態度
5. 在美國倡導"白人主義至上"的當下 我很自豪於我國的公民文化素養 且這些自由民主的價值能經得起時間與歷史的考驗

不要覺得最後一段寫得很狗屎 等著放榜的時候看我作文拿幾分
不過也不要太確定啦
萬一閱卷老師剛好極右派怎麼辦XDDD
這種事真的有機率發生 我必須說申論這東西因為必須被人為批改 所以真正影響分數的不是你的表現 而是改的老師有沒有覺得你寫的內容有營養 or 談論到他想看的東西(沒有的話就直接等於考生審題失敗 一切錯誤只歸咎考生 不能歸咎於出題者= =)
如果閱卷者反而覺得我傷害到他脆弱的心靈 我作文分數就會奇低無比 當屆直接暴斃
不過因為我無法控制閱卷者是誰w 所以我只能說我盡力了 而且這一科我表現得很符合自己的預期

現在回想一下覺得我這架構打得 amazing
很多內文的細節我沒講(因為這裡純講一個框架)
但那篇我用了很多舉例還有現實生活 也有使用理論去批判(如詹尼斯的集體盲思)(我上一題還寫馬斯洛的需求累進)
主要是同溫層的人會無法接受其他價值不同的意見 進而引發團體盲思 舉例如鄉民的正義

第二題我還有提到對仇恨言論的限制 將是我國將來的公共政策所需要考慮的
今天作文我真的超常發揮 比我之前寫過的任何一份練習都好

第二題我也有提到印度移工法案在立院卡關的事 但就大概略提 沒有深入展開 因為感覺可能會寫離題(題目是對多元文化的反思之類的)
但我有著重提到:
1. 有許多東南亞裔已經歸化 因此他們與我們擁有同樣的公民權 都是我國的國民
2. 國家對多種族的包容體現在公共政策與福利上 例如對外籍新娘還有新住民的工作補貼與協助等等因此台灣才是民主自由之光 美國已經墮落成失敗國家了 後面那句是francis Fukuyama說的我沒瞎掰