這週開始好像是所有混亂的收尾週
感覺好像脫離了混亂風暴
(心情記錄下收)

菜鳥教師LV3
竹滬十里坡

現在靜下心來回顧上半個月的我，沒有崩潰或者因為疲勞駕駛出意外，真的是謝天謝地欸

但要細細地回想上週到底在忙什麼，有一種混亂模糊的感覺，好像做了一場噩夢，現在有種大夢初醒之感

分幾個部分記錄
1.教學組

上半個月一直在六年級畢業考及獎狀等事，還有學期末的大魔王─課程計畫，真的不識我要說，公部門交接真的做得很爛，我並不是說前手交接的不好，而是這個體系一直以來都是遇到了再教你，所以從來沒有人打算系統性地做交接
然後只會跟你說，不知道怎麼做就去看去年的資料，複製貼上後改一改就好

然後在改得過程中，什麼課發會議、領域會議、評鑑會議的資料我通通搞不清楚，我連誰是委員都一直無法確定!!!!請問我是要怎麼做課程計畫
結果我只好花一整個周末的時間，細細研讀過去的課程計畫，然後才大致對學校行政運行的狀況有所了解，也知道什麼樣的事物要開什麼會

那為什麼不要一開始就叫我讀去年的課程計畫就好？我混亂了整個學期，最後才搞清楚，然後就沒有了

然後我就爽快的改了很多去年課程計畫裡面完全不合時宜的內容，真的是整個周末都送它了

接下來就是協助已經寫了好幾年，但每年都像重置的新系統一樣，乾淨得像張白紙，全部都要重教，但他們交回來的功課漏洞百出，所以我又花了整個端午連假重新核對跟彙整，不禁想我自己來可能都比較快，但又覺得不能這樣就讓這些人什麼都不做><

然後這個爆炸的過程從來沒辦法在上班的時候好好的一段時間處理，一下要去上課，一下又要去南台
好險差不多都處理完了

2.課堂教學
因為論文的關係，課堂進度很落後，所以進到趕課地獄，然後遇到一個班有情障Kevin，另一個班有在青春期進化的小鬼，不管上哪個班都很折磨，然後習作一直都沒辦法改，有時候會懷疑自己到底有沒有好好地教會這群小朋友，還是我只是在想辦法安全過關而已
想到這個都覺得有點難受
尤其是接受STEAM教育的班級，因為課堂時間被壓縮，我後面真的上的很快，會不會這樣其實對他們不好

3.師培

我覺得最混亂的地方大概是在師培，因為工作的關係，真的犧牲了很多讀書的時間，上課時間也一直在處理工作的事，甚至遲交了好多份作業，覺得自己大概要成為老師眼中很混的學生了，其實很不喜歡這個樣子

還有來回奔波真的好累，有超多次我都覺得自己開在高速公路上要睡著了，更不用說一邊開高速公路一邊還要接其他同事的電話，我真的能夠平安的坐在這裡紀錄，是上蒼保佑
我覺得找時間我真的要到我們家附近拜拜，感謝神明的庇佑

之前甚至還有一次因為太炸了，又遲交了一次作業，老師來信關切的字眼，讓我覺得很刺眼，我就一邊嚎啕大哭，一邊開車(那天甚至還下雨)

4.論文

在這些炸到不行的日程裡，我還是要持續的推論文的進度，然後聽到同學們都要口考了，我還在蒐資料，突然又有種被追趕的感覺
要學生填後測問卷的時候，還剛好因為上一堂跟學生有些不愉快，結果它問卷給我亂填，我現在還要想要如何好聲好氣的請他重填，真的是...研究生真的是世界上最卑微的人
因為沒辦法再用課堂上的時間做後測(趕課地獄)，只能下課或午休的時候抓小孩來測

好在所有混論都已經在收尾的階段
謝謝這段時間支持我的朋友跟家人，還有謝謝老天保佑我平安健康，也謝謝自己沒有放棄，一直這麼努力地完成挑戰

明年確定沒辦法用長代的身分留在學校，所以想說就暫時停下來休息，一邊準備考試，一邊好好安排自己的時間，想要有機會就到處走走

感覺這個沒有缺額是上天給我的機會，要我停下來好好的重新審視自己
雖然現在還是有一點點不安，但其實也有點期待