@dove_packet - 撿圖 教育正確的性教育？不用不用。 教育怎麼跟雞雞對話，女生對雞雞有什麼想...

台灣中學性教育：女生如何跟男生的ㄐㄐ對話、跟ㄐㄐ道歉


古代人類性知識不懂時就有陽具崇拜了 現在還加碼教育你尊重ㄐㄐ
果然又是支持 跨性別 免術解放那群人的教材

三小啊

想法？剁掉的ㄐㄐ才是好ㄐㄐ

剪掉

為什麼重點都是陰莖？？？？
女性的生理相關呢？啊性平不教性騷擾性侵是要幹嘛？？？？

那應該也要請男生跟月經道歉吧

快速簡略滑噗內連結的電子書ing
第一章女作者寫的講月經，為什麼用的卻是「社會性別」這個詞呢="=但其他的大致沒問題，有講到月經貧窮

幹 我才不要道歉 我還要我的懶叫跟我道歉!!! 沒事黏在我身上二十五年浪費我人生 還好我切了!!!

性權派噁心到底，寧願叫未成年女生接受陰莖也不敢叫男寶耀祖把陰莖收好不要犯罪

陰莖的對話是在第二章，幾個男作者寫的
p59文章最後這段來看，應該確實是著重在對男學生的教育認知上？
「延伸討論
1. 跨性別者對陰莖的經驗與期望。
2. 生理女性同學對於陰莖的想法。」

但前面主文內容尤其是情境對話設計大多用「主角」、「學生」等去性別化代稱要仔細看才知道是有ㄐㄐ的在說謝謝你讓我很爽

居然把《可不可以放進去一下下就好》那首歌當教材要學生思考喔
還有女生回應版《其實可以放進去一下下就好》的歌詞

原本歌詞中描寫的情節，男生趁家庭主婦的老公不在家的時候對太太以幽默的口吻進行邀約，很多人看完後覺得很有趣而一笑置之，但其實當中有許多值得討論的地方，例如「 放進去一下下就好 」是放什麼東西進去？雖然創作者後來接受訪問時表示放進去的是「 心意 」，但實際上閱聽者的感受大多集中在「 性 」邀約的成分居多。

設計對話看了好不舒服誒(艸

還有值得進一步思考的是，性的邀約為什麼一定是男性主動？女性主動可以嗎？歌詞中男性角色與女性角色之間的性行為呈現出一種不平等的權力關係，男性角色更像是主導者，而女性角色則更像是被動的接受者。這反映了一些現實生活中存在的性別權力不平等問題。

這首歌爆紅之後，網友另外製作了女生版本，以女生的觀點將歌詞改成「 其實可以放進去一下下就好 」。但當女生成為性的主體、當女性成為主動邀約者時，社會對女性的譴責顯然大過於男性。此性別不平等的現象，顯現了女性的情慾仍受到社會的嚴密監控與管制，而這點只須將同一脈絡中的男女角色進行置換後，稍加思考便能發現不對勁的地方。

另外，還可從多元性別的觀點帶領學生討論，相較於傳統異性戀間的邀約互動，非異性戀者之間的互動呈現出來又會是什麼樣貌？

怎麼沒有說去約有夫之婦跟外遇就是不好 這個不分性向吧

突然覺得好像彩虹(不是那個什麼驕傲狗屎爛蛋)媽媽好多了

p125原來「私密照外流／性騷擾／性霸凌／性勒索」被放在網路交友《數位性別暴力》那章裡了

欸可是現實世界的性侵咧？？
血親、同學、師長誘姦那些，不只侷限網路吧？ㄅㄅㄅ？？

「分組找資料 請各組查詢以下與數位性別暴力相關的網站，並完成「 網路安全智慧王 」學習單（ 附件 6-3 ）。
1. iWIN 2. 婦女救援基金會 3. 展翅協會 4. 教育部」

iwin跟展翅記得是長老教會的，之前砲虛擬兒色砲到宅宅喜歡的二次元引發軒然大波
維基：台灣展翅協會，原名台灣終止童妓協會，是國際終止童妓組織（ECPAT）的創始會員

p175
懷孕可能會對青少年帶來不小的負面影響，應讓青少年體會到「 選擇 」安全性行為的重要性。
但是相關的性教育課程卻也不能只是讓學生對於懷孕存有懼怕等負面觀感，應把有關性的所有面向都告訴青少年們，讓他們自己做選擇，讓他們為自己負責；而家庭、學校和社會要做的，就是積極提供給青少年足夠的知識、資源和幫助，使他們成為一個性知識充足，而且能夠做一個為自己選擇負責的人。

p186
在結束性行為後，可以彼此擁抱，並且述說彼此的感受和心得，這也是作為「 性協商 」環節中
重要的一環。比起看 A 片學習，和伴侶討論更可以做出一次「 令彼此滿意的性愛 」（ 可以提醒
學生可從 Podcast 等媒體尋找行動資源 ）。

p191
如何因應「非預期懷孕」

教一下忍耐是美德啦 沒有100%的避孕最後還要父母出錢

p200
非預期懷孕挑戰地圖：
生or不生→撫養or出養／吃藥or手術→繼續就學or其他

少子化謝謝你

p215愛滋也在講
3.1社會性別及其規範的社會建構
3.3基於社會性別的暴力

社會性別到底是

看下來這張圖超true「避免性平課程過度集中性騷擾、性侵害防治與處遇上」 希望是有額外拉出來在其他教材講啦，不然性侵害知識都塞在數位章節，還以為斷網就能保平安

@dove_packet - 因為這個東西 所以跑去咕狗了一下，除了實體書外還有活動。 ※PDF注意 幾...

小男生為什麼要負責讓小女友懷孕的事情
是社會要對這些青春期猴子友善啊！

apple8522: 月經簡短19頁，應該提到月經不能憋吧？我看很多沒常識男以為月經跟尿尿一樣簡單。生理假簡單帶過沒有生理痛困境。
懷孕沒有篇章是什麼不能說的秘密。
雞雞篇整整28頁。
難怪男以為懷孕可以微創手術，尖叫爭取精蟲假，父權臭性教育。
（旅人算數有問題抱歉）
就算算數有問題還是改不了雞雞超多頁

看該噗跟原噗的截圖眉頭皺到能夾死蚊子(生理男)
但點去看原始pdf覺得教材在教學指引方面有理
比較容易有爭議的就是截圖這些教學活動部分
其實也蠻兩難 以嚴謹保守來設計會被學生嫌無聊
要設計的活潑開放又很難把握那個尺度
像這些被抓出來燒的例子我覺得也不是很妥當

pirate4899: 可是懷孕沒有篇章直接跳到非預期懷孕。懷孕是什麼不能講的秘密嗎？為什麼不能好好介紹？月經也漏蠻多資訊，經期症候群沒有講，生理假簡單帶過。每次看到男性吵精蟲假都皺眉，去婦產科花錢止痛、買止痛藥、一整天不舒服請假為什麼是紅利？這是很無奈的事吧！

pirate4899: 這個教材就是在示範怎麼把正論跟垃圾包在一起，讓你好像有怪怪的感覺但又不能說全部都怪的手法ww

就像同婚跟現在的跨運一樣 一定要扯出幾個沒錯的無辜受害者出來當他們勇敢雷人的擋箭牌 比如葉永鋕 又被同現在還要被跨

但實際他也只是個 被性別刻板印象害到的無辜小男孩
跟那群一直想加強性別刻板印象的跨根本不能混為一談好吧

女生跟ㄐㄐ對話？⋯⋯我開始有種其實是教材編寫者利用這個機會對未成年的國中生公然性騷擾的感覺