課後輔導的回想

維雷利亞作為軍權政府，在校園中安插教官也是理所當然的，而崔斯特所在的漁村，正巧有那麼一位嚮導作為中學教官活躍著。

教官相較於他殘缺的外表，相當熱血——據說他的一隻手和雙腿都是被敵軍炸飛的，能活下來退到學校當教官算他賺到一條命。

「——小兔崽子們！稍息！你們四個就快畢業了，上過我特別輔導的軍訓課，還敢在精神力課程上拿個F的話，我被炸飛的左手就會死不瞑目地給你們的腦袋一拳，知道嗎！」教官大聲地吆喝道。

「知道了——」「是——」「好啦知道啦～！」「教官的手是洛X人嗎？」
不知死活的友人開完玩笑，被教官笑著用精神攻擊狠狠揍了一下，K.O.暈眩倒地。
友人中唯一的嚮導無情猖狂大笑，被教官物理揍上一拳之後抱著頭被丟去疏導還在暈的那位。

「崔斯特，過來。」教官滿臉嚴肅，但崔斯特覺得自己一點虧心事也沒做，堂堂正正地走過去了。

「你的精神屏障跟精神圖景都是最安定的，去VAIS之後要多陪他們練習，知道嗎？」教官苦口婆心地說著，還摸了摸崔斯特的頭。
「我知道啦——不論是被練習疏導、還是互毆都會做的。」崔斯特笑眯眯地說著。

三名哨兵，一個嚮導，再加三個普通人，就是他們這群朋友的組成——當然，教官特別的軍訓課只有三哨一嚮會過去，內容則是十分樸實無華而粗暴。
講解完精神力是什麼之後就是實作，猛揍他們一頓，接著邊疏導邊訓話哪裡沒做好，重複這個流程而已。

四人中當中做得最好的是崔斯特。
但要說真的很好也不對，這種訓練流程單純的就是扛揍而已，他只是有辦法在被教官用精神力輕輕（教官所述）揍一頓的時候繼續爬起來攻擊。

「你的意志力很堅強。」
崔斯特偶爾會想起教官對他的誇獎。

『不，一點也不強。』
崔斯特摸著手腕上被自己抓出的傷口，皺起眉頭。
精神圖景裡的海浪逐漸翻湧，拍打在岸上，節奏漸漸強烈，鯊魚在躁動。
崔斯特感覺空氣逐漸稀薄，他趕緊深呼吸，把注意力集中到呼吸上。

房間裡很安靜，什麼都聽不到。
只有他的呼吸跟心跳而已。

吸氣，空氣透過鼻子、通過咽、流入氣管、然後是肺，肋骨上升、橫隔膜下降、讓空氣進入。
再來是吐氣，壓縮胸腔、壓縮腹腔、混濁溫熱的空氣留過氣管、經過咽、從鼻子洩出。

現在專注在呼吸就好。 他閉上雙眼，盡力放空大腦，如同失控時吃下藥物的狀態，什麼都不去思考，像只會呼吸的死屍。

海浪漸漸平復了，
他的精神屏障一點一點加強回去。

半晌後，他睜開眼睛。隨便到盥洗室洗了把臉。

『我總得活吧。』他這麼想著。

『人就算沒那麼強也得活的。』他自顧自地點點頭，拿柔軟的毛巾擦乾臉，決定今天的點心就來做煎鯡魚排香蒜麵包。

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有人不知道洛克人的嗎就是這個，朋友講話真的很靠腰

比起想死我個人更喜歡寫想活的創作 很有生命力感覺心臟一跳一跳的
教官跟6個朋友其實都有設定好名字，但我打算之後再公布，不公布的理由是我很沒耐心看太多不熟的人名，像家人篇一次出現一兩個名字還行，多人我就覺得不行

雖然說身為哨兵他沒辦法疏導自己
但承受上限很高
可以當作崔斯特只是在遼闊的大海裡丟入精神垃圾

得活的那兩句話力量感好強，比起惆悵更多的是一種很颯爽的帥氣，是什麼心情才能在這個年紀說出這種話來

VAIS ◇ 瑾皓 : 謝謝 我也很喜歡得活下去的那部分，雖然才16，但對生死的感受有些提早的深刻，無可奈何但也只能繼續該吃吃該睡睡