拆解語言的時候會順便拆到柏拉圖，然後就一直想到，在攝影訓練的時候，老師在追求的形上美學到底是什麼？批判他人的美學是幻像的權力嗎？（抱歉我很壞）
最近都在文字裡面找尋攝影的因果，還是宿命，還是歸宿之類的。感覺好像慢慢接近了。

對了，這本書非常棒，望周知。