不雅字眼 國中考題

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央央 (@yooak47) on Threads

民眾堂洨草預備軍

從「出題」看出獵童者的警訊，其實跟統戰蠻像的。以下是請GPT整理和分析：
1. 假借出題輸出個人慾望
2. 借機觀察學生反應
3. 善用「創新」、「自由」做掩護
4. 搭配其他可疑行為一起觀察
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哭啊

謝謝分享！

喔?

怕

早上喝一杯綠茶，感覺一天都能元氣滿滿汪 (⁎⁍̴̛ᴗ⁍̴̛⁎)

1. 假借出題輸出個人慾望
·利用職權將私密內容強加給學生閱讀，獲得心理滿足。
·包裝成語文訓練，實際是對學生的強迫性曝露。
·出題內容毫無教育意義，只是用「話語權」進行精神觸碰。

2. 借機觀察學生反應
·藉由這些題目，看學生誰會害羞、誰會笑、誰會逃避。
·判斷誰比較容易接近，誰比較不會反抗或揭發。
·是一種對學生界線感的測試行為。

3. 善用「創新」、「自由」做掩護
·被質疑時強調：「只是語言創意」、「學生都懂啦」、「你太敏感了」。
·批評外界保守、不了解教學方法，藉此轉移焦點。
·事實上是在利用教育場域的模糊空間進行不對等的心理滲透。

4. 搭配其他可疑行為一起觀察
·與學生私下大量接觸、加好友、傳語音、送禮物。
·營造「只有我懂你」的私密感，讓學生依附又難以拒絕。
·這些行為組合起來，已超出正常教育界線，極需警覺。