🪭20250506《仙境-3》

【龚俊出镜Wonderland五月刊封面】每一个鲜活瞬间，都是他的热爱，也是他的真实。#龚俊wonder...

《仙境-2》 是方法論，點出他思考如何實踐「活在當下」這個命題。
並透過這個46秒的影片，以案例的形式，以動態去演繹、去呈現，如何捕捉「當下」並透過鏡頭推移去去呈現「我」的不同面向。

文案：捕捉碎片般散落的靈感，在光影中拼湊出成長的軌跡。每一個鮮活瞬間都是他的熱愛，也是他的真實。鏡頭下的龔俊如同繆斯，靈感因他湧現而出，記錄下自我存在的每一刻。

➡️文案首先進行點題，何謂《靈跡》，自文義來看便是靈感的軌跡，更是成長的軌跡。
這些軌跡可以透過鏡頭去捕捉並紀錄：「光影變化（時空）」、「碎片（每幀畫面）」、「鮮活瞬間（動態）」去呈現何謂「當下的我」。
透過剪輯去訴說對真實「生活」的熱愛。

🌟影片
穀倉門音效，
➡️透過「聲音」去引出「光」
透入背光人影。
➡️人影是個黑影，看不清楚人臉，亦即這是尚未形塑出自我的人。（與結尾前後呼應）

鏡頭帶向皮鞋。
➡️穿著皮鞋的腳在做出類似踏步的動作，引入「動態」，形成「跟隨這個人的腳步」的時間推進感。

［沉默的瞬間，］
➡️在這句獨白之前的情境，都是在沉默中進行。透過背景音形成光引入室內的動態、透過陰影表達主軸、透過皮鞋的微動引出時間感。

🦋透過「黑影」表達「未成形的『我』」
🦋自我的形成始於「光」。

［光開始流動。］
➡️光打在龔俊臉上，視線焦點落在龔俊眼睛，龔俊抬眼，而後，鏡頭非常快速在燈光變化裡切換。
➡️「燈」滅，月光在雲層中明暗變換，0:05秒，定格月「光」發亮
➡️光打在龔俊臉上，龔俊闔眼。
➡️「人造光」因「人」明滅、「自然光」因「自然」雲層明滅。
➡️「自然光」因「人」閉上眼睛，「自然光」仍明亮存在於外部，卻在「人的意識」內部熄滅。

🦋透過光影的變化闡述「時間」。
🦋引出光與人的關係，在於「自我意識」。

【章節1. 凝】
➡️鏡頭定格在向上的手，手上食指尖端指向「燈」光。
➡️如同蠟燭與火光，光凝結指尖。
➡️鏡頭帶向半側面的眼睛，似乎是抬眼看向光。
［一次呼吸］
➡️鏡頭露出鼻子，緩慢睜眼，頭部輕晃
➡️透過動作表達出吸氣的行為
［一次顫動］
➡️鏡頭由下往上帶向臉，鏡頭內的眼神，思維發散似的左右飄動。
［都是未被命名的靈感］
➡️手指撐上面頰，透過動作表達思考。

鏡頭帶向側臉，眼神從發散逐漸聚焦，接著鏡頭帶向正臉，龔俊雙眼直鏡頭，由下往上「凝」視鏡頭。
➡️扣題，【凝】
➡️從「燈光」凝聚於指尖，被鏡頭與手指捕捉；到第一章結尾，「思維被凝聚於『目光』」之中。

🦋透過「一次」、「一次」的「動作」，將時間定格，如同影片，ㄧ幀幀將思維凝聚。
🦋透過「目『光』」所向、所凝聚，表達「思考與意識」的形成。

【章節2.湧】
畫面看似水流在沖刷，實際上畫面是光照在不同材質上，透過風吹，陰影形成動態如水流的光影。

［風經過時］
下一幀畫面，將如水流的光影斜線，跟條紋衣領做出連結，透過指尖掀動形成動態。
➡️模擬自然的風，引出人造的風就是「動態」。
［痕跡有了形狀］
光透過篩網直照到到龔俊臉上，無陰影，透過這種方式，建構出平面感
接著下一個畫面，便是打在牆上的陰影，畫面中無篩網，卻因為陰影而有了形狀，而龔俊的陰影也因為動態而形成「立體的形狀」
➡️人物因動態而立體。

🦋透過光影+動態，表達出「形狀」，也就是「空間」的概念。

【章節3.峰】
畫面從模糊的界線到清晰邊界，低眉垂眼到抬首銳目。
➡️表達「清晰邊界」的概念。
［原來那些零散的瞬間］
1.透過篩網照龔俊臉表現出「光」
2.左手按壓右手臂按出凹痕的「形狀」
3.雙手摩搓的「動態」
4.從把玩手指的畫面逐級上移到凝視眼光的人表現「思考」
5.正臉面對畫面，「目光凝視」鏡頭。
➡️這些零散的瞬間，都是被鏡頭捕捉、凝結到清晰的邊界的瞬間。

［都是我在成為自己的證據］
畫面回到了穀倉前，龔俊在搖椅上撐頰，頭部轉往門外，視線與思維凝視著光。
而光照在龔俊身上，龔俊不再是陰影，而是完整的人形。

🦋龔俊——在光的映照下，有了臉孔、有了動態的指尖、有了思維，形成「我」。

🌟影片總結

自我的形成始於「光」
有光便有影，光影的流動帶來了「時間」
光與人，透過「意識」互動。
外力形成了「風」，自然界之風是動能，動能結合光影產生「空間」的「形狀」。
光在人的眼睛，凝聚目光，目光所「向」，形成「意識」

當「時間」+「空間」+「動態」+「意識」，當這些元素，在某個瞬間被捕捉，就是「我」

而這個「瞬間」就是——活在當下。

龔老師，你好強，這個影片的點子跟文案是你自己想的嗎？
你是不是有看莊子的齊物論！！！
郭子綦大大也差不多講到這裡而已