[表演課] 第四週

因為生病了只上了週五的課 好虧虧

已經拿到呈現的劇本了，接下來就是分組自行排練
通常會讓學生自行分組，但如果大家沒有想法老師也有一個自己的配對名單
好好笑老師感覺超級樂在其中

完全可以感覺受到老師很喜歡教學還有觀察人，並且享受不同的組合給出的化學反應
講這段的時候老師的語氣整個很雀躍wwww

因為大家在分組的時候我病到不行，就直接給老師分發ㄌ
老師分的結果好像也在預想內，蠻有趣的

老師：我晚上在家裡一直想這個班的組合，想大家會有什麼火花、還有這些組合誰有可能變成別人的工具人 （雀躍的阿伯

老師的名單裡有個人特色超強搭配有彈性、內斂搭配能量強之類的組合
我覺得班上有幾位氣場比較容易被帶走的，老師都給了感覺很合的搭配我覺得很厲害，而且都是用一個和藹老人的樣子講，好有說服力www

我的組合被老師形容是很貼近這個劇本的組合

對手我是不確定有沒有像男主角，但不得不說女主角真的很像我...
甚至劇本裡有幾個橋段我是實際經歷過啊啊啊（即視感

我不知道這門課是不是每次都用這個本，但我看到劇情的時候真的是在內心爆笑

好啦我知道有跟老天爺許願一下要把該做的功課做完，但這麼明目張膽真的可以嗎（明目張膽

真的是蠻有趣的我也很好奇最後會怎樣，從一個客觀視角看事情很不一樣

也很好奇其他人的組合
還有人寫劇情開始前的故事跟後續，超認真！
大家都對角色好有愛

從拿到劇本到最終呈現其實只有兩週，可以排練的時間很短，還要背台詞好硬啊啊啊
還要自己準備關鍵道具www

老師有大致說明一般舞台劇的製作過程，這個其實是另一個我很有興趣的主題
舞台劇跟電視電影製作其實蠻不一樣的，舞台劇演員的排練過程是一段一段堆疊進行，對角色的認識跟演繹會在過程中慢慢長出來，各自排練的片段在整合時，演員會更清楚演員角色前後過程發生了什麼
而電影電視的拍攝因為各方面考量，絕大多數是片段製作或演出的，對演員來說情緒也是相對破碎的

真的很有意思～
因為我一直都是在比較工業化的專案製程內做事情
工業化的製程更傾向關注要傾全力達到「理想的最終目標」
最終目標的達成與否是重要的，另外一個重點就是如何用更省力的方式達到目標
相對來說是不太在乎過程的

我覺得舞台劇就更像...大型集體創作...？
最終呈現在舞台上的結果是層層堆疊出來的樣子，雖然負責做決定的都是導演，但中間長出來的過程跟最終呈現息息相關

有點難很明確的說明我感受到的差異
但同樣都是團隊進行的作品，就是讓我覺得很不一樣（也可能是外行人濾鏡？

但總之因為我們是基礎班，會省略比較多過程，在最後一節課會直接過一次平常要花可能一兩個月的流程wwwww 刺激ㄛ

然後這個排練密度...
我這破嗓可能到正式演出時都不會好了

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欸我好像有點享受待在咖啡廳打字的過程
比在家裡做舒服欸，不知道為什麼在家裡反而讓我有種工作感（？