8:15 - 9:44 - 13:20？
甚是震驚於居然有人領會不到《聖經》和《金剛經》言出法隨間絕對尊嚴的力量
‘ I am the Alpha and the Omega ’

在電鑽聲中不情願地渴醒，還沒睡夠又怕忘光，竟不知多久沒有在睡夢裡當真執筆寫起作文，都能感受得到施力之間筆尖拖曳掠過紙面的痕跡

青年神父從左側等候室出場，曳地黑袍外罩白色刺繡祭披，似乎喚起某種記憶卻又肯定現實中沒見過他
在夢中都不肯承認斷然離去時真傷了心

大風過處我心越蕩
腦袋卡殼直在兩件意象打轉：荊軻刺秦王，高漸離擊筑而歌

漸醒轉時才意識到 My Brain 的運作方式，過去 — 現在 — 未來猶如三環套月，雙扭線上的任何一點都能即時開始
我抄襲的是意境而非只有句讀
那些短句只是動機般尚待培育的思維初胚

scene change
柏諺和陳博雄一胖一瘦併肩而坐
不喜歡把人看在眼裡的我難得選擇待第二排，有些尋常互動卻想不起來

休學了一整個前期全然沒去，似乎是補習班或暑期課程，其他人已然混得熟絡

很專注地看代課老師擦黑板
三等分在中上區域畫了扇白色木門，美國南方莊園會有的古典風格，即使不是真實所見仍然為設計者心思之美頗受感動
還來不及著手描畫就擦了去

瞧見轉校第一天坐他旁邊的盧彥廷，沒啥表情地說：
我第一次看到你在小考時交白卷就覺得你很帥
我從沒想過可以這麼做

他意味不明地瞟我一眼，用吊兒啷噹的語氣舉手發問：老師，我可不可以換座位？這個女的説她第一次見就覺得我很帥

所有人明顯瞧出我沒有這個意思
卻都瞬間會意地笑著起鬨
代課老師得意於樹立權威的高帽笑著准了

我看見其他女生面上那帶點故作不屑的神情，為著迎合略有僥倖的奚落而不是當真覺得有啥好笑，是她好過是我
我看得分明，只是並不明白他們為什麼要 這樣笑人
Heart of stone


陳雅婷和跟班坐在中段後排，舉手讓領導過去，代課老師俯身聽講後神色間變了一個人
一眼即知已給她講了財閥勢力會行使的那些 豪奢闊綽
瞬間覺得自己削尖頭皮努力逢迎才開得了音樂會什麼都不算
無須隻字我便相信她説的概況不假，放回本家若真是位無名小姐，對於擺譜的事自然上心

代理無心教課遂以李白為題打發時間
其他人不多時都寫了起來
我卻悠悠翻起語文課本細細讀過手邊的資糧

風字那道尾巴一直拐不了彎，變得胖胖的有股呆鈍，手腕疼得很，這時才意識到正在做清醒夢


大風過處我心越蕩
燕北千斤

醉扶歸
還酹江月


腦袋卡殼直在兩件意象打轉：荊軻刺秦王，高漸離擊筑而歌

漸醒轉時才意識到 My Brain 的運作方式
過去 — 現在 — 未來猶如三環套月
雙扭線上的任何一點都能即時開始
我抄襲的是意境而非只有句讀
那些短句只是動機般尚待培育的思維初胚


捉摸不著的那句會不會是指青銅鐵礦

燕国 - 维基百科，自由的百科全书

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高堂彌撒沒有可見的臅髏，古金色法器分中隆重卻有沉醉感，不知為何多看幾眼便有所拘束
照明充足設在高處卻莫名黯淡，氛圍像是皮蛋外層的光源
婉菱、明悅還有其他小學六年級同窗都在
很明顯地覺察到他們遷就著螽斯的喜好長成我不願成為的樣子，滿懷戒慎虛與委蛇