你的歲月靜好是有很多人默默的努力幫你維持的
或許你說是情緒勒索不想理，但請至少做到不批評、不迫害

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不是「每次都在販售亡國感」，而是「一直都有許多人默默在維持不亡國」。

「侵略」不是馬上病故、不是一夜之間的事，是日常各種腐爛的生活習慣，導致健康逐漸的惡化，最終產生壓死駱駝的最後一根稻草。

「統戰」不是馬上幹掉你，是請客吃飯交朋友，是「文化交流」、「宗教參訪團」、「尋根之旅」、「惠台措施」、是親中勢力的長期緩慢浸營，讓你逐漸喪失敵我認知。

而今年，這溫水煮青蛙的緩慢工程，進化為立法院毫不掩飾的惡劣提案與毀憲亂政，直接驚醒了幾萬人上街頭。

不會吧?

「統戰」與「逆統戰」兩股勢力的對抗，恰恰才是維持我們富足安穩生活的原因。

如果喪失了「逆統戰」的對抗，我們很快就會被擁戴極權的言論給淹沒。

什麼時候強調「愛國心」才是正義的？這題我的答案是，在維護民主自由富裕的生活方式前提下，此時強調要愛國，等於強調人民要站出來維護自己的生命財產，因此這種愛國心是正義的。

如果在人民已經窮困潦倒餓死到要賣嬰兒賣器官賣妻女的情況下，強調「愛國心」則純屬對專制極權的維穩。一個在疫情後自己的人民瘋狂潤出來，經濟崩潰的國度，卻花大錢宣傳，強調一個海外島嶼的人民必須愛它擁抱它，如同家暴親兒的父母，硬要綁架別人孩子來孝順，這事情發生在民間，一般人定會說簡直神經病。（上一個被他親手打ㄙ的孩子叫做香港。）

而敵人非常喜歡用偷換概念的方式來混淆你的認知，讓你覺得前者的愛國心是荒謬的，後者的愛國心是正統的，擁抱宏大敘事，必定犧牲雞毛蒜皮，你我一般的小人物，就是那個被下鍋的雞毛蒜皮。

如果你沒有做出以上論述跟價值判斷的能力，卻已經花錢受了高等教育，以下是我的建議：

自然組的學生如何增強自己的人文教育？

我認為每個大學畢業生都應該上完這十二堂哈佛大學的「正義」課，內容以哲學角度探討何為正義，重塑自己的道德倫理判斷認知。

「正義」已經出書很久，甚至有線上課程跟網路上的公開影片可以看，上完以後才不會變成那種講出「自願就可以器官捐贈」的博士、跑去教中國用葉克膜的醫生等等，防止科學人草化，非常需要人文哲學教育工程。這是知識分子的責任。

當你遇到無法價值判斷的事情，必定是你對巨人思哲與歷史案例看得想的不夠多，我們無法憑著自身的智慧來度過難關，所以才需要參考前人的智慧。這都需要多看多讀。

如果只讀科學知識，很容易變成被專制者利用的科學家。

台灣的民主防禦第一線其實是教育。

現在不講出來，怕以後再也沒有機會講出來。

有機會講出來的時候，請把握機會。

（書目：正義：一場思辯之旅）

大罷免，救自己。