e^(iπ) in 3.14 minutes, using dynamics | DE5

Taylor series | Chapter 11, Essence of calculus

雖然他說如果別人的定義對自己行不通，我們可以去找出對自己說得通的，但我覺得從頭想真的會天荒地老，一開始的學習曲線太高，不是每個人都能享受這個過程，好的教學能先用top-down的方式讓你享受數學，之後你自然就會有動力bottom-up了。