10歲開始學專案管理：培養中小學生設定目標、訂定計畫、達成任務、自我管理的能力！

個人意見
從小學習方法論，落實方法論於生活中

思考事情的切入點、管理時間方式、設計思維、更有彈性的分析批判事情等等，這些也許從小就應該養成。

雖然不一定明顯看到成效，即便學科不擅長，技職教育也需要這些能力啊！

非教育專業、從業人員，覺得長大後讀的商管、思維書籍若是個體不外乎：資源或時間的管理、分配；籌碼、時間和目標的關係；思考分析整理的藝術。

不一定每個人都會當PM，但有一套自我管理的方法論總是不錯吧！