歐卡!
|交流 多英子

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歐卡!
/首圖感謝多英子中的可愛寶寶圖片
歐卡!
8歲的明生在暑假來到了親戚家,父母告訴他去找同樣年紀的表姐玩耍,他只從雙親口中聽到「多英子姐姐」這個名字,實際上從未見過對方。

oO(多英子姐姐?明明跟我一樣年紀卻要叫他姐姐⋯⋯)

他在附近晃著,很快看到後院隔壁的一座公園,有一個小女孩正蹲在地上玩沙。

「你是多英子姐姐嗎?」他從後面出聲詢問。
多英子
媽媽說今天表弟就要搬過來了,讓身為姐姐的多英子去照顧人家。多英子興沖沖騎上寶貝愛車出門,卻在經過公園時停了下來。
oO(應該還沒有到。)被沙坑吸引的多英子忍不住開玩。

黑髮男孩從後方呼喚,先天聽障的多英子自然是沒聽見男孩的聲音。
oO(想要蓋螃蟹…)她專注在沙子上,渾然忘記自己的任務。
歐卡!
oO(沒有聽到嗎⋯⋯)

明生走過去拍拍對方的肩膀。
「你叫多英子嗎?」沒有叫人家姊姊的小鬼。
歐卡!
覺得螃蟹好看(dice20)
歐卡!
「你好會捏螃蟹喔。」蹲下來在旁邊一起看。
多英子
多英子肩膀哆嗦嚇一跳,抬眼看見黑髮男孩,是沒看過的人那應該就是表弟了吧?

[夾子、另一隻、一起捏?]她用小小的手指往沙子上寫畫,然後指了指缺了一隻鉗子的螃蟹。

[你叫明生?] 往沙子寫了對方的名字,看著明生用不太確定的音節叫了對方「…明深?」
歐卡!
「嗯,是Akio(明生)。」他露出小小的笑容,糾正對方的發音。

oO(以為是活潑大剌剌的表姐⋯⋯這樣看更像小妹妹呢。)

明生也捏起另一隻螃蟹的手,美觀程度(dice20)
歐卡!
「很簡單嘛!我也做得到喔!」他拍了拍手上的沙子。
多英子
多英子看著完美的大螃蟹非常滿足,對明生比手畫腳,應該是說明生真的很厲害吧。

畢竟是第一次見面,氛圍還是有點生疏尷尬,多英子偷偷瞟了明生幾眼,腦袋還在想要說些什麼。
多英子
[我們玩那個。]指向可以攀爬的欄杆,隨後就很靈活的掛了上去(?

[你會手語嗎?]她雙腳扣著欄杆倒掛在上面,雙手又流暢的動了起來。
多英子
掉下來 (dice20) (欸
歐卡!
「多英子不喜歡說話嗎?」他也跟著走到欄杆下面,卻看到女孩摔了一跤。還好下面是沙坑沒有受傷。

「噗哈哈哈哈笨手笨腳的!看我的!」明生也握住欄杆攀上去。
歐卡!
摔爛(bzzz)
歐卡!
結果小男孩也跟著一起摔下來跌倒在多英子旁邊。

「誒⋯⋯在家裡都可以成功呀!?」
「我也成了笨手笨腳的人了。」他轉頭對女孩笑嘻嘻的說。
多英子
「哈哈哈哈!」看明生摔下來了,她也笑出了聲。
「我會縮話!但四聽噗見,索化會布清粗#-&$+#@,窩用手語!」開口同時習慣性的搭配著手語,而發音是她自己努力看著媽媽的口型搭配音頻學習的。
多英子覺得自己大概沒有說的很清楚,於是索性趴在沙坑上,寫了寫自己剛剛說的話。
[我可以教你手語,以後我們就可以聊天了。]
歐卡!
「怎麼會聽不見?耳朵進水了嗎,我上次泡澡時耳朵裡面跑進水了,聽不到好討厭喔!」明生還不知道聽覺障礙是怎麼樣的問題,他困惑的抓著表姐的腦袋查看耳朵。

「手語感覺好厲害。」他模仿女孩亂比一通。
多英子
(( 被小小的手掌捧著腦袋晃[出生的時候就聽不到了!明生要好好照顧耳朵喔。]多英子很簡單的寫。

「“明森”似醬子,染厚素“多英子”。」示範了名字的手語拼寫,加上模模糊糊的聲音讓明生理解,這樣彼此就能知道在喊對方了。
「“笨蛋”」學語言不外乎要從罵人開始呢(壞壞)
多英子
[要不要比賽?輸的人要載另一個人回家喔!:D]
歐卡!
明生一邊學著一邊照比了一遍。
「哈哈哈笨蛋、嗯嗯,明生是這樣嗎。」他比了一遍自己的名字。
“我、的、名字、是、不、二、明、生。”他比了一遍自我介紹,學得挺快的。

「好哇我可不會輸喔!」
「啊忘記你聽不到。」在沙地畫了一個皇冠,指著自己。
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