〈層層疊疊的書本對面〉



𝖋𝖊𝖆𝖙. 星峰院✦西原 類

時間線：2054年，春季
地點：學區／圖書館

中三的課業相較於前兩年更重了一些，雖說星峰院的學生不用如外界學生那樣面對中升高的升學考試，但學校也沒有直接放鬆學習，有些課題打算加快腳步邁入高中的範疇。

新的學期開始，夕梨不擅理科，老師先出了預習作業和初二整年的學習統整補充報告的作業，她整理好之前的筆記，就想來圖書館找點補充資料。

她今天下意識往角落走去，常坐的位置對面難得坐了人。



這也沒什麼大不了的，對方趴著，看起來在睡覺。

西原類閉著眼休息，圖書館是最好睡覺的地方，安靜又不會有人打擾，也沒有會飛過來的球。

他並沒有完全睡熟，偶爾睜眼時發現對面坐了一個人，他並沒有多加注意，但後面幾次睜開眼睛時發現對面的書有越疊越高的跡象。

她實在無從準備起，這一科對夕梨而言繁瑣而無趣，只好把標題看起來有關元素週期表的部分疊成一疊、光學和力學的也疊成一疊……不知不覺間，她的書已經疊了十幾本，形成一堵書牆，隔開了她和對面學生。

會看不完吧。

該怎麼辦呢……

雖然說問未栗也可以，但夕梨不太習慣在課業上麻煩好友，對方的學習方式更加靈敏，不太需要多餘的筆記成績做保險。

類把頭正對對方趴在自己手上，他稍微看了對方桌上一本本的書，都是他學過的內容，看來對方是比他小一屆，從書堆中的縫隙看，能看見少女似乎有些煩惱。
類坐了起來，稍微往前，輕聲地說話，指尖指了指物理相關的幾本，又指了光學的幾本，「這些不用看。」

嚇到。

原以為對方在睡覺……是被自己的動靜弄起來了嗎？夕梨有些錯愕地眨眨眼，下意識想道歉，但少年只是抬起頭，她看見對方的領結是深色的——是高等部的學生。

這些不用看。他說。聲音不大、透著一絲慵懶，夕梨將對方指的本子拿起來，有些無措，只好用氣音道謝。

「……謝謝、前輩。」

對方看起來沒有要倒回去的意思，但既然對參考資料很有把握，應該是成績很好的人吧。圖書館有些難講話，她便從鉛筆袋裡找到便條紙，在上面寫下文字。

：謝謝前輩。我是中三特質八班的永野夕梨。
：前輩很擅長理化科目嗎？

只見對面的少女眨了眨眼，看來好像嚇到對方，他在心裡有些抱歉。
類接過紙條，從身後的書包裡拿出筆袋，用自動鉛筆在上頭寫下了端正的文字。

：不客氣。我是西原類。
：還算擅長。另外，力學的挑綠色跟藍色書背的。
：要升高中，辛苦了。

他將紙條遞還給夕梨。

用寫的似乎比較方便說話，夕梨平常話不多，但書寫就看起來就沒那麼安靜了，她盯著書頁上的字跡，思索了一會，稍顯活潑地寫上回應。

：謝謝前輩，力學好難TT
：應該也不算辛苦……無論如何，都還是在這裡讀。

她其實知道的。一些同學將這裡視為囚籠——見不到家人、無法自由地穿梭在日本本島的大街小巷，需要獲得允許、配戴異能限制器才能出島，這座人工的小島，比起學校更像囚籠。

夕梨沒有將紙條很快地遞回去。

：西原前輩在學校很久了嗎？

像是為了延續這張紙條的話題，她添了新的字句。

類看見紙條上的表情符號輕輕笑了，他又執起筆。
如果是課業上的話，學業也開始變得有難度，他認為會是比較辛苦的部分，對方既如此說，代表應該還在掌握內，他便沒有再特別回應，只是寫下了一句。

：之後有問題都可以問我。

西原類看到下一句，他是上個春天進來這間學校的，完全就像是個新生，不過也適應良好，但他對於自己的異能並無太大的喜愛，縱使他課業保持優秀，與姊姊相比的異能卻感覺差了許多。

：我是中三才進來的，說起來還是新生？
：妳呢？

夕梨翻開了書本。

畢竟是在圖書館已久的理科書，可以看出有幾頁都有前人翻閱過的痕跡，排除掉剛剛西原類為自己挪開的幾本，剩餘的翻找起來確實有用許多，她內心感謝，筆記頁騰抄上幾字，紙條又傳了過來。

：五年級的時候哦。
：雖然在學校比較久，但除了比較認識學校，感覺也沒什麼差別呢。

星峰院作為異能學校，在普通學科上也並無放水，除卻異能以外，大家應該都差不多吧。就和外面的普通學生一樣。夕梨盯著紙條想，才補上一句。

：原本想說有什麼問題可以問我，但我平常也很少去學區以外的地方，大概也沒有比前輩熟悉多少。

他從書包裡拿出了上課的筆記打算複習，睡得夠了，也該複習跟預習了。

他接過了紙條，垂著眼眸仔細閱讀。

：那感覺你才是我前輩。
：應該還有交到比較好的朋友吧？

雖然說學業和異能都很重要，但人際關係也可說是一門大學問，除了室友外，他沒什麼特別要好的朋友，不過獨來獨往也習慣了，和班上同學僅僅是友好的同學關係。

：如果我遇到問題我會問妳的。

他順道在紙條上留下聯絡資訊，好讓對方以後也能詢問課業問題，當然如果對方不介意的話。

今天有帶手機嗎。

她盯著遞來的字句，下筆時有些停頓。

：有的，好朋友。這裡的大家都很

大家只是有異能而已，其實都是好孩子，會調皮搗蛋也會為了人際與課業著急和焦慮。她想了想，隔著前方的些許書本的間隙，去悄然注視西原類的眼睛，一種不深不淺的黃色，像正盛開花朵中心的蕊。

她於是補足了後半句，但紙條沒有要遞過去的意思。

：有的，好朋友。這裡的大家都很好，前輩也是很好的人。

：前輩也會有好朋友的。

這話好像在說對方沒有好朋友一樣，但她沒有打算把紙條遞回去，就作為一個祝願存在，不用在意是否冒犯吧？

夕梨打開手機，將對方的聯絡方式加上——幸好西原類給的是LINE，要是別的SNS，她大概就會很困擾了。少女點進聊天框裡，敲打起訊息。

ᘛ⁐̤ᕐᐷ：謝謝前輩。

ᘛ⁐̤ᕐᐷ：複習作業加油哦。

她關上手機，沒有再看對方的回覆，只是抬起頭，微微朝他勾起有些靦腆的笑容。她已經打擾對方太久了，西原類既然拿出書來，大概也是要複習，她也該認真做作業了。

也許他們還會在圖書館的角落裡見面，那時候再訊問他關於朋友的事情吧。