文手聊
不知道這算什麼問題，常常覺得自己的描述很空洞、缺乏細節，寫完總覺得少了什麼，每次檢查都很想擴寫

例如：
小明走出房間，來到一片空曠的平原。平原盡頭是一條鐵路，每當火車經過，地表就會傳來細微的震動。

感覺比較好的文手可能會連小明的心情、穿著、風景都會一起寫進去，而且還能一氣呵成不讓人煩躁，但我自己卻要修改很多次不然只會像噗首那樣，不知道自己到底在寫小說還是設定集

可能是缺乏想像力或是語彙力不足

多旅遊

vodka6101: 常常旅遊

房間接平原好跳tone😆
覺得要多練習「把過程寫成文字」這件事

那就是天生感受性的問題

修改過後還是能達到 不也行？

修多次後能達到一樣水準也行啊，做久了就習慣了，說不定人家也私下改很多次啊

好吧也是

學會形容動作

建議旅人可以挖很多早期的課本來看，比方紅樓夢的課文解說

不知道噗主是不是煩惱缺少畫面感的部分？

如果是我覺得可以從描述畫面開始訓練，例如挑一段電影片段，盡可能囉嗦地把畫面內容全部用文字描述下來。或是拿手機攝影，然後一樣用文字描述錄下來的片段。
不知道怎麼寫就從人事時地物下手，誰、在怎樣的狀況下、做了什麼這樣的。

描述寫多了就會有感覺，知道場景跟場景切換中間該加什麼進去過度，這樣的練習也有可能矯枉過正導致太繁瑣囉嗦，但寫完後再刪掉不重要、無意義的部分即可。

像噗首的例子就可以根據需要去拆解說小明是怎樣走出房間？穿著什麼衣服、帶著怎樣的心情、走出門時是否有遺漏東西再返回、房間的門是怎樣的、用什麼姿勢打開房門，諸如此類的細節。

如果噗主不是煩惱缺乏畫面感的描述，而是在糾結寫太多看起來很煩躁，就是.....多練習刪去沒有推動劇情效用的不重要資訊看看？

ಠ_ಠ - #不太算文手但 覺得自己寫文很……詞窮？常常寫一寫覺得句子間缺乏什麼令文章通順的東西，卻怎麼...

然後我覺得這噗也可以參考一下，除了視覺外，五感部分的描寫

如果不擅長鋪陳，可以考慮從敘述特定景色或行為的「動機」入手。比如說為什麼要描寫小明走出房間，或許是要標明故事此時的「時間」？那可以寫屋外的天色，或者接下來的行程。
為什麼要描寫平原？平原的空曠是要對比房子空間的窄小嗎？或是為了表現小明跨越空曠平原需要走漫長的路、因此滿頭大汗或者期待前進。
為什麼要描寫火車與鐵軌？是因為小明必須搭上這班火車，去往某個「目的地」？是因為需要觀察火車抵達或經過的時間，才會注意到火車經過帶來鐵軌的震動？

一般來說，文字的乾扁來自於寫這些描述的時候不曉得要把它們連接到哪裡去。單純增加場景描述或人物內心想法是沒有意義的，重點還是作者想要透過文字傳達給讀者什麼。如果只是不重要的過場文字，精簡反而可以減少閱讀負擔。

改很多次是正常的，改多了才會知道怎麼寫。

單看噗首這一段文字，我想提一個叫「視角」（也就是網路短片很愛用的POV）的東西。

會覺得像設定集，是因為噗首那段文字的視角是全知的上帝（也就是作者）視角，這種視角很容易讓讀者無聊，因為他沒辦法站在主角的角度去感受故事。
實際上把自己擺在小明的角度看世界，我想提幾個可以思考的方向：

1. 小明應該看不到平原的盡頭，只看得到「地平線附近」「有」一條鐵路（除非他用空拍機去看😆）？
2. 除非小明站在那邊好幾個小時，觀測了好幾班火車，不然他不太可能知道「每次」火車經過地表都會震動這件事對吧？應該是「火車剛好經過，地表傳來震動」這樣？
3. 或者小明其實已經住在這裡一陣子了，早就知道地表震動這件事情？那麼前半段他好像第一次看到房間外面的平原，這似乎不太合理？
4. 又或者小明被關在這個房間裡很久了，但今天才第一次逃脫到外面，所以第一次看到外面的平原，這時他才發現平常房間會有不定時的震動和噪音，其實是因為火車經過...？

所以如果要改成以小明「有限的人類視角」來敘述，可能就會變成：
1. （小明跑地圖解任務RPG版）小明穿過房間後，來到一片空曠的平原，視線盡頭有一條鐵路。這時恰好一班火車經過，地表傳來了細微的震動。小明知道自己應該搭上那班列車，但他不知道車站在哪...
2. （小明已經住在這裡很久版）小明走出房間，望著那片空曠的平原和遠處的鐵路。每當火車經過，地表就會傳來細微的震動，幾個月下來小明早已習慣了，也很久不曾被半夜的震動吵醒了。
2. （小明被綁架（？？）版）小明走出房間，門外是一片一望無際的平原，沒有任何人跡或建築物，只看到地平線附近有一條鐵路。小明正謹慎地環顧四周，恰好一班火車經過，地表傳來低沉的轟隆聲和細碎的震動，和前幾日他在暗無天日的房間裡感受到的一致。

希望有呈現出那種「從小明的角度體驗故事」的感覺😆

sesame3131: 謝謝您詳細的解說
噗首那句雖然是隨便打的，不過確實也反映出我常常第三人稱跟全知視角交錯的問題
寫文真的好難啊....開始意識這些問題以後都沒辦法單純感受說故事的樂趣了 其實「說出來」比「說得好不好」更重要這個道理我也懂，但卡在同一個地方久了就會想要精進自己的寫作，然後因為過於在意又會寫不出來放置

幫sesame3131跟spider1464 推一下，敘事觀點、動機兩個都是小說的重要概念。這裡也想補充一個：細節跟情節資訊量是要對等的

如果只是小說開場在帶場景，噗首的描寫我覺得完全沒問題。如果小明的心情、穿著、風景各擴充給他加筆形容個500字，但故事都沒有推進，讀者跟作者都會發瘋

可以這樣思考：故事的情節(要扣到角色的動機上)是什麼？什麼樣的資訊能夠帶出情節？
心情的話，假設劇情是小明必須搭上火車，那麼讓小明屏氣凝神的等待鐵軌開始震動，讀者就會知道火車對角色而言非常重要，這是一個他不能失手的機會；
穿著的話，假設小明是個戰火下的難民，可以寫他襤褸的衣著以及身上的包紮；
風景的話，假設想要營造不安的氣氛，也許天空的另一頭烏雲密布，看似很快就要暴雨

實作方面我覺得其實可以用噗首那種直白的方式先寫再說，等到情節越來越清楚一定會有更多想法，也會看到哪邊需要更多細節做鋪陳，到時候再回頭補肉也沒關係

如果從作者端出發思考，想不太到要怎麼寫比較好的時候，也可以考慮改從讀者的角度來思考。

譬如說，讀者在這邊會想要看到/知道什麼？
目前的敘述會帶給讀者什麼樣的感受和期待？
怎樣能讓讀者身歷其境？希望讀者的注意焦點放在哪裡？

另外，大力推薦《故事造型師》這本書，對改稿有非常大的幫助。

旅人剛好路過，噗首的例子都是客觀事實，看起來空洞很正常
所以就像某樓說的要透過故事推進填滿劇情
例如：
小明為什麼要走出房間？
小明看著空曠的平原，心情如何？
平原和鐵路有著怎樣的故事？
火車經過時的震動讓小明聯想到什麼？

上面的「客觀描述」應該要成為故事的調味料，不要喧賓奪主
多多練習即可，噗主加油

那個震動很棒不是嗎
好像是在說火車要來了
又好像暗示著小明的心對遇見什麼有著期待，心在震動著
對應空闊的平原，如同小明的狀態，所以才需要那麼一條鐵路經過
我覺得這段會蠻吸引我的

我覺得看起來沒有很空洞，感覺噗主可以再有自信一點？
雖然就像噗主說的那樣，也許有人可以做到把小明的心情、風景都寫進去。但是拿捏不好或筆力不足的話，會造成一個句子裡面包含太多或重要、或不重要的細節，反而會顯得雜亂
噗主現在的敘述節奏，個人覺得讀起來是舒服的。在用字遣詞方面，也看得出作者有自己的習慣和特色，感覺可以慢慢往自己喜歡的方向發展，不是一定要追求豐富的描述（？

因為不確定噗首的例句在什麼場景但感覺沒問題？
一個不太重要的場景還要描寫一堆心境我會覺得有點拖

如果作者你自己覺得字句空洞，這代表一件事：你自己很清楚，你在寫作時並沒有賦予這些字句之所以寫進去的「意義」。
這並不是什麼寫作者Level 的問題，甚至也不是旁人看起來好不好的問題，就只是你自己也很清楚「這些只是填充用的文字」。
（過度用、灌字數、段落排起來好看，諸如此類於文字本身意義無關的用途。）

這並沒有不好喔，因為有時候你確實需要一些解說性質、過度性質的文字來改變閱讀時的節奏感。
（說白了就是你看著心情愉快的排版。）
但如果你自我感覺「我文章裡空洞的部分好多」，那確實是有些危險的預兆：這代表這些文字裡，你認為有意義的文字不多，你認為這些填充文字是必要的，卻無法說服自己為什麼要填充進去。
讀者的閱讀感想還在其次，你會對寫作感到不知所措與痛苦、感到難以釋懷，這是我覺得處理上更要緊的問題。

我會建議你寫完文章一個進度之後，另外做一份檔案，複製貼上一個進度後開始大砍！
把你覺得空洞、沒有意義、沒有感覺的文字全都砍掉！
看最後留下了什麼，接著：
1.確認你在這場景想要寫的重點是什麼？
2.你覺得這場景缺了什麼？
3.為什麼你覺得缺了那些是不行的？
4.你的填充文字真的有針對缺乏處進行填補與描寫嗎？
希望這個程序能幫助釐清自己的迷惑！

用噗首這段舉例：
小明走出房間，來到一片空曠的平原。平原盡頭是一條鐵路，每當火車經過，地表就會傳來細微的震動。

由我砍完，可能會變這樣：
小明走出房間。
平原盡頭，火車經過，地表傳來震動。

Q1.我自問，我想寫的重點是什麼？
A1.我想寫小明眺望遠方，透過景色暗示小明的心境。
因為我是寫示範，所以我這邊會先抓特徵反過來推可以寫的方式。
平原是空曠的，而作為互動物的火車距離遙遠，帶來的互動感是微乎其微的。
我認為這很適合描寫離世感、孤寂感、厭世感。

Q2.這場景缺了什麼？
A2.缺了客觀事物與小明精神上的聯繫聯想。

Q3.為什麼缺了那些是不行的？
A3.因為沒有描寫比喻，客觀事物就只是單純的情報，沒有額外意義。

Q4.填充文字有針對到問題嗎？
A4.沒有，只是將客觀事物以客觀狀態進行擴寫，並沒有賦予情報意義。

我針對性地改寫：
小明推開房門，眨眼間，視野被遼闊的平原佔據。
他不由自主地踏過門檻，孤身佇立在看似無邊無際的平原，錯以為整個世界只剩下自己一個人。
直到微微振動從腳下傳來。
小明回過神，稍一張望，小小的剪影在地平線上挪動。
剪影的前段有濃煙不停升起，應該是火車。
他靜靜看著火車剪影駛過。
那道剪影沒有靠近過半分，也沒有遠離過半分，最終消失在地平線的邊緣，消失在視野邊緣。
地面重新沉寂下來。
他只是靜靜看著，目光沒有挪動半分。

我改寫這樣的原因：
強調平原的遼闊與存在感。
強調小明的心理狀態與平原的聯繫。
強調小明不是刻意觀察周遭，而是在感受環境。
強調小明的「動態」，他的互動就是遠遠的凝視。
暗示小明實際上凝視的不是火車這個實物，而是火車在他感受上象徵的意義。
小明無法挪開視線，他十分在乎火車在他感受上象徵的意義。（但我沒有寫出那個意義是啥！）（欸）

至於我把火車放到地平線上，為啥火車經過還會有振動感！因為是我不在乎的點！而且我就想寫火車從地平線跑過！略！（咦）
（哎呀這是不良示範……）

總之，實際操作大概是這樣！