魚的lab日常
解決問題很快樂

今天處在一個非常有成就感的狀態
完成了很多事

首先是我終於把批次檔的迴圈搞定了
再多弄幾次我都要會自己寫了

然後丟給大學長，還順便想說寫一下給自己看得readme好了
結果大學長看到叫我寫完整一點
我就產出了完整的一包zip

產出了之後丟給我同學
我同學假期到現在都還沒做實驗，聊了一下發現她好像需要，我就順便把我自己之前準備meeting但沒用到的ppt拿出來改一下
我本來就有改一些因為我很懶惰只想直接複製貼上一些指令
這次寫了完整的步驟還有重新依照使用順序調整內容
盡量把話講清楚
然後就順利讓我同學看懂了

看到合併後的資料座標沒跑掉的我本來也想丟檔案給學長，結果學長說他用不到分區，比較想知道怎麼讓不分區的座標不要跑掉

雖然這本來不是我現在的工作項目，但我突然想到我現在手上剛好分區後合併和沒分區的結果
於是我就開始開起來比對ㄌ
但比完之後改起來不如預期

最後我直接把比較小的檔案丟去給gpt比對
意外發現panoply和其他軟體看不到的資料
用程式去修之後就正常了

回報給大學長，大學長直接把我抓去跟另一個學長的群組叫我回報我發現的事情
好恐
有點怕老師抓我去咪挺但好像又該咪了

然後現在我繼續在跑我的資料

噢中間還有教一下學弟怎麼弄點雲的東西
終於交棒了

現在在整理實驗室電腦
發現之前幫博班學長跑資料的程式
一邊重寫readme一邊重看
覺得當時的自己真是成功的奧客

雖然我是小笨笨但我在寫readme的時候充分感受到為什麼那個學長忙著解決問題就沒留怎麼解決的理由了
要寫到別人看得懂好麻煩

啊，嫉妒學弟
老師今年課開下午
我當年早九每天都很痛扣還遲到給老師看

助教變周四
我可以不要去嗎

總覺得明天可以一邊跑一邊來寫一下要報告的ppt了