過年鄉下去家母的國小，幾乎變成每年的慣例，畢竟太偏遠了。最讓我在意的不外乎那幾個：
〔大象溜滑梯〕、〔貓頭鷹時鐘〕、〔積滿灰塵沒人讀的課外讀物〕、〔校園新穎的風格〕

我並非該校生，然而舊的東西卻讓我懷念，新的反而冷冰冰、沒有記憶點，不能理解怎麼新建的物品改得讓我無法產生感情。假如我是小孩。民國67年建成溜滑梯，滑了會讓我感到愉快；貓頭鷹的時鐘，反而更讓我想珍惜時間。