[轉蘇絢慧]
就算我們不能明確洞察對方的動機與目的，但我們所受的基本教育，至少可以讓我們分辨一個有尊重態度和品格的人，會拿捏說話的界限與分寸，而不會以高高在上的位置出發，任意地對另一個人進行不用顧慮他人感受的評斷和指教。

簡言之，把對方的評價或觀點還給對方。事實上，我們不懂他的情緒和感受是怎麼興起或湧現的，但如果他友善也有意願建立關係，對方都不會直接以某種武斷的指點或態度來反應及表現他的想法。

所以，對方可能是藉機發洩某些他生活的不滿情緒，或是找代罪羔羊來轉嫁他遭受被其他人攻擊或厭惡的傷害，又或是他的人格或情緒已經有扭曲傾向，無差別的對周遭環境施以某些負面暴力言行，這些都是你無法控制也無法終止的事。

你若因此想負責讓他改觀，甚至委屈與討好的希望滿足他，讓他對你抱持肯定與喜歡的評價，那將會置自己於苦痛與受折磨的深淵，無疑將自身的安全感建立在一個不適當的對象上，只會不斷被對方的言詞態度威脅與綁架了。

能擁有自己獨立的人格與思考能力很重要，但也要注意自己長期所塑造的自我觀感或自我評價是否已有所偏頗，把自己看得太低、太扁，以致自己不是容易自貶不然就容易自我誇大，激起防衛機制反應，無法以安穩的自我，好好的辨識情況與面對關係，客觀地釐清與判斷，有些人不適合接觸、有些人必須果斷的中止再被消耗下去的可能。