[閱讀記錄噗的集中噗]
以前有嘗試類似的噗，但是沒有持續，現在重新開始。
起源來自於以前國小很愛看書時，想說參考當時國小老師使用的制度，閱讀記錄表。
現在想想應該是因為慢慢能夠填滿閱讀記錄表讓我很有成就感吧，可以換下一頁、甚至換下一本閱讀記錄表讓我感到有成就感是我當時閱讀速度很快的原因之一。

重新設計，這噗用來放閱讀記錄噗的集中噗，不過每一噗10回應就換下一噗，噗首記錄 閱讀記錄噗1、2、3……依序增加數字模擬當時閱讀記錄表換頁的情況。

書籍整理
-實體書(部分在牌卡櫃)

@ego_rain - [實體書書單][整理集中噗] 大概八九成慈善家，一兩成讀書人 +部份實體書放在牌...

-電子書

@ego_rain - [電子書書單][整理集中噗] 大概八九成慈善家，一兩成讀書人 記錄不同平台的書，...

-牌卡整理

@ego_rain - [自有牌卡記錄][整理集中][部份書] 若賣出也會去除並丟去沒收的牌噗 整理編號...

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-已停止整理舊噗(雖然停止還是丟個記錄)

@ego_rain - [已發噗紀錄書單] 純粹紀錄有發過噗的書單。 已經收的書會另外集中另一串：已有書...

書噗格式：
1.噗首放書名和連結，或是自己可能日後搜尋會用到的關鍵字
2.記錄自己想讀這本書的原因、對這本書的期望、想達成的目標是什麼。
3.在讀之前抽牌記錄書本對我而言的特性是哪張牌(順便蒐集牌卡資料庫)
4.作者背景，能找到的資訊，找不到就算了，有其他作品就丟其他作品的資訊
5.記錄感想、金句(附上頁數或照片截圖劃線)。最後根據記憶寫下對書本的心得感想、書本內容。我常常邊看書邊在噗內記錄感想啊(
不過我這種形式或許不見得適合像作者一樣直接做類似說書整理的內容輸出(?)
6.記錄學習書中至少一個關鍵概念/以往沒想過的概念/顛覆自己以往認知的概念(或許5就會提到)，找出書中的步驟，去實際行動學習，設定一定期限，後續回顧檢討成效。

@ego_rain - [書單][讀書變現的創作法則 心得書評、聽書文稿、短影音和直播，新手必學、說書系...

@ego_rain - [閱讀記錄噗1] +