韓岡明：中國採灰色作戰 以擾逼談脅迫台灣談判 | 政治 | 中央社 CNA

「退役少將、國防院副執行長韓岡明指出，跨海聯合作戰攻台的難度非常高，中國現階段採上百種灰色作戰方式，希望讓台灣人民失去警惕、陷入恐慌，『以擾逼談』最後脅迫台灣政府與北京談判。

政治大學國際事務學院12/6下午舉行聚焦國防系列演講，主題為『中國會以何種方式「併吞」台灣』，由政大國際事務學院院長連弘宜主持，邀請國防安全研究院副執行長韓岡明主講，政大國關中心研究員李瓊莉、國防院副研究員劉蕭翔等人與會。

對於外界認為中國最有可能犯台時間落在2027年，韓岡明指出，此時間點為2027年是解放軍建軍100年，也被視為共軍已具備全面犯台的能力，且適逢中共總書記習近平第3任期結束，會希望繳出漂亮的成績單。

韓岡明表示，中國想併吞台灣是基於歷史情感、地緣戰略、半導體產業等3項因素，而中國在訴求和平統一的同時，仍然不放棄使用武力併吞台灣。

不過，韓岡明認為，習近平不想用武力併吞台灣的可能因素，在於政權恐面臨挑戰，像是武力攻台將引發國際制裁，而攻台受到天候限制，且面臨很難取得台海空優、缺乏實戰經驗等情況。

至於中國併吞台灣的可能方式，韓岡明認為有和平統一、以擾逼談、以戰逼降等3大種類。他指出，『以擾逼談』是採取灰色地帶軍事行動或是準軍事行動，在海峽中線進行火力展示來製造台灣內部恐慌，逼迫台灣政府進行談判，如果台灣政府拒絕，則『以戰逼談』。

『以戰逼降』這是最不可能選項，因為共軍全面進犯台灣，對國軍而言是最熟練的劇本，國軍已為此準備多年，對解放軍卻是最不熟悉的戰法，原因是真正進行跨海聯合作戰的難度非常高，且解放軍過去數10年間從未有過真正實戰經驗。

韓岡明表示，中國對台採取灰色作戰有上百種方式，目前台灣民眾對共軍軍演無感，使用灰色地帶作戰可讓台灣內部陷入恐慌、逼迫政府談判，以及透過『切香腸』戰術改變台海現狀，增加對台安全威脅的既成事實，循序漸進壓迫台灣生存空間，意圖達到恫嚇效果，迫使台灣政府談判。」

牛津大學辦台灣研究研討會 剖析台灣地緣政治挑戰 | 政治 | 中央社 CNA

「英國牛津大學昨（6）日舉行年度台灣研究研討會，並著重關注今（2024）年作為全球關鍵選舉年，對台灣和印度太平洋地區地緣政治所帶來的影響。

駐英國代表姚金祥表示，台灣每日都面臨著來自中國的威脅，特別是在2017年裴洛西（Nancy Pelosi）訪台後更加密集。他提到，我國需要來自其他國家的援助，提升台灣在國際事務的參與度。

本次研討會由台灣研究計畫（Taiwan Studies Programme）主辦，其隸屬牛津大學的全球與區域研究學院（Oxford School of Global and Area Studies），並由牛津大學台灣研究計畫資深研究員荊柏鈞主持。

研討會集結不同領域專家學者，不僅討論到台灣、中國與美國的關係，也深入探討台灣與東北亞、東南亞與歐洲等國不同的關係與外交策略，更提及台灣半導體產業與台積電對地緣政治高度的影響。

英國劍橋大學國際關係博士及碩士、專長為半導體產業研究的朱明琴指出，台灣在全球半導體供應鏈所扮演重要角色，更影響著美國與中國的半導體產業。

民主基金會副執行長盧業中出席本次研討會，他表示台灣與美國為雙方重要的貿易夥伴，因此若台灣海峽遭到破壞，世界的貿易體系也會受到影響。

荊柏鈞提到，台灣雖然在經濟上有所成長，卻在外交上面臨許多困境。他補充，新任總統賴清德將在2025年正式提出『新南向政策+』，政府將如何制定新的外交政策同樣值得關注。

前英國駐台代表麥瑞禮（Michael Reilly）在分析台英關係時，點出雙邊合作政策、台灣接見英國前首相等重要進展，並希望持續深化。但他提到，歐洲仍十分重視與中國的關係平衡，像是今年前總統蔡英文訪歐洲時，英國選擇不接見以避免激怒中國。

拉脫維亞國際事務研究所亞洲計畫主任尤娜（Una Aleksandra Bērziņa-Čerenkova）博士則分析台灣與波羅的海三國（包括立陶宛、拉脫維亞與愛沙尼亞）的關係。

她說，台灣與波羅的海三國關係近年取得重要進展，今年賴清德總統會見拉脫維亞前總統李維茲（Egils Levits），也接見愛沙尼亞國會訪團。但她認為，這些模式並不能套用在所有歐洲國家上，歐洲的態度並非是要對抗中國，而是要堅定地支持民主。

研討會最後由姚金祥總結。他表示，台灣每日都在面對中國的威脅，而新總統賴清德對全社會防衛韌性十分重視，這是向世界展現抵抗外來侵略的決心，我國近年來也受到他國越來越多的協助與支持。

教育部於2022年與牛津大學簽署合作備忘錄，開啟『台灣研究計畫』並定期舉辦學術研討會。研討會提供問答環節，增進對台灣相關議題的討論。

駐英代表處教育組組長畢祖安表示，牛津大學三年來曾舉辦關於台灣不同主題的研討會，涵蓋國族認同、人工智慧等多元主題。希望未來也能持續加強台灣與牛津大學、以及英國其他教育機構在學術上的交流與合作。」