《看我今天怎麼說》，隨手記，有雷。

我估狗看看

好看（好廢的開頭）

聚焦在聾人（採用片內的說法）團體內，以三個角色分別呈現對於「聾」這件事情的觀點以及如何應對嗎。早早動了手術戴上人工耳蝸的素恩，就讀於主流學校，努力地想要成為「正常人」；同時戴著人工耳蝸，能夠跟聽人互動也能和聾人以手語溝通的Alan；還有自小便堅持以手語為溝通方式，拒絕配戴人工耳蝸、也不學口語的子信。

但戴著人工耳蝸的人終究距離「正常人」有著很長的距離，例如素恩跟Alan聊天的時候提到，就算戴了耳蝸，聽力也只能是正常人的60%-70%；會計專業的素恩，想要成為精算師、卻只能以助理身份入職，被公司聘用很大原因可能還是能夠展示公司作為一個「友善」的共榮職場，而非其具有的專業能力。

作為被要求「正常」成長的素恩來說，手語被視為一種禁忌嗎（也或者如同片頭字卡所說明的，過往比起以手語溝通，社會/政策面過往更傾向於讓聾人「聽得到」、能夠看得懂聽人的唇語，並學習口說與聽人溝通）。所以後來發現除了斷斷續續、帶有雜音、總是聽不完整的人工耳蝸，或是反覆訓練但仍然能夠聽起來與常人有異的口音之外，她原來還能夠有另一種溝通、或者說表達自我的方式，才讓她一頭栽進去嗎。

還有一些細節的，素恩跟Alan是人工耳蝸大使，在二次拍攝宣傳影片的時候，素恩試圖在部份片段加上手語，就被喊卡，要求不要使用手語；她拒絕了，最後剪出來的片段乾脆地把她使用手語輔助說明的片段全部剪掉。就像她講的，在公司、在廠商端，她似乎都只是個「吉祥物」。吉祥物只需要聽話、漂漂亮亮地被展示就好，而不需要有自己的意見。

寫著的時候才突然意識到Alan的片段的涵義：素恩因為學手語被媽媽激烈抗議之後，跑去海邊想要放棄自己嗎（這段我不是很確定），接著就跳到Alan和子信在加護病房外，接著Alan走出去散心。
他在球場一邊看著場上的人們，拿下耳蝸。看著大家打球、溜滑板，接著有人對著他講話，他聽不見，靠著動作他看到了腳邊的球，於是明白了對方要他將球拋回去。這一串的動作做完後，他默默地又將人工耳蝸戴了回去。

現在想想那是一個他在思考的過程嗎：子信從小就堅持不加入「聽人」的行列，和他一起擔任大使的素恩在接觸了手語之後似乎也要脫離「聽人」的隊伍了。為什麼呢？沒有聲音的世界有什麼吸引人的嗎？
所以他拿掉人工耳蝸，試著體驗「沒有聲音」的生活狀態。
然後發現那個無法與「正常人」交流的狀態不是他想要的，所以做出了自己的選擇。

發現我廢話好多（不）
但真正好看的是每個人在比手語的畫面嗎，即使不知道他們在說什麼，但仍然能夠透過比劃的過程感受到角色之間的互動和情緒。而且演員真的都演得好好，剛剛看到有人說小時候跟長大的Alan和子信完全一模模一樣樣，真的ಥ_ಥ那個講話的語氣、姿態完全會讓人覺得他們是同一個人（？

查的時候才發現英文片名是 The Way We Talk，取得好好（？）整部片真的就是圍繞著作為一個聾人、到底什麼樣表達方式才是最適合自己的呢？為主題進行。

裡面還有一段，躺在病床上的時候，素恩的媽媽跟她說：希望我們之後還是可以互相聊天（我忘記了但大意可能是這樣），素恩就說：我都看得懂你的唇語（大意應該是這樣）
就覺得要求女兒不能打手語、要用人工耳蝸、要學口語，除了希望女兒與常人一樣之外，也隱隱帶著「你應該要用我會的方式與我溝通」，而非「我要站在你的角度、以你最自適的表達方式去傾聽和理解你」。關起溝通大門的從來都不是弱勢的人嗎。

今天是由聞天祥訪談導演和三位主演的映後，好快樂（？）
最有趣的片段是有人問到台灣手語跟香港手語是一樣的嗎？記得吳就回答說，台灣手語好像是日本手語加上一些內地手語（採用演員原話），香港手語好像是上海手語加上一些當地的元素，總之不太一樣。
對於台灣手語的源頭是日本手語感到有點驚訝但又不太意外，好想知道整個文化傳遞的過程噢。