每日一噗日文筆記直到考試(蛤是不是太遲了)

D1
おきに
表示「每隔～」「每～」，用於描述規律性、間隔性的事物。
バスは10分おきに来ます。
木を2メートルおきに植（う）えました。
類似的文法：ごとに（每～）
例：1時間ごとに休憩を取ります。每隔一小時休息一次。

ほどに
表示隨著某件事的進展或程度的變化，也有「幾乎～」的強調語氣。
彼の気持ちがわかるほどに、好きになりました。
ほど還可以這樣用？4大ほど用法一次學！-文章分享-王可樂日語

單字的部分，發現這個大家說日語的單字練習，雖然街景有點意味不明，但也乖乖地跟著練習完一課
很多單字看漢字會，聽力當下卻沒有熟到反應過來

【大家的日本語 第49課】 日語單字記不住?! 從例句下手最有效果 !｜不背單字從句子記單字

登録（とうろく）
過ごす（すごす）
AI建議諧音舒服過日子，唸完すふごるす笑了但還是反應不過來!另外這幾個常常跟著一起打結：通う（かよう）、通る（とおる）、向かう（むかう）
旅館（りょかん）一ˊ直跟留守(るす)打結明明差這麼多

敬語
お掛けください　(請坐)
お飲み物は何（なに）になさいますか（點飲料）
ご家族によろしくお伝え(つたえ)ください(代我向您家人問好)
這幾個つ單字我也好常打結:
道具を使（つか）ってカードを作（つく）り、この気持ちを友達に伝（つた）え、最後に星を1つ付（つ）けてカードに貼（は）りました。

失礼いたします。(する的謙譲語，尊敬語是なさい)

D2

目的為了「ように」「ために」別再死背接續...用語感一招分辨｜有無意志動詞、可能形接續、ない接續、前後主...

今天看了這個影片好像真的有比較能清楚ために跟ように細微的差別
ように 為了(希望感)
❶ 無意志動詞-病気が治るように（為了痊癒）
❷ 可能形-試験に合格できるように
❸ ない形-忘れないように
❹前後主詞可不同-子供がよく勉強するように、私は..
ために 為了(努力感)
❶ 意志動詞-病気を治すために（為了醫治）
❷ 名詞+の-試験に合格のために（3類動詞可拿掉する）
❸ 通常肯定形-覚えるために
❹前後主詞相同-子供によく勉強させるために、私は..

高效記單字從句子記單字 禮貌的謙讓語 | 大家的日本語第50課

單字的部分
確認(かくにん)後ご連絡いたします，之前一直背成かくに角煮...東坡肉
存じております（尊敬語：ご存知です）
奥様にお目にかかりました（謙譲語的あう；尊敬語 お会いになりました。 ）
自動詞｜入ります（はいる）/可能形入れます(はいれる)
部屋に入ります。 / 鍵で部屋に入れます。
他動詞｜入れます（いれる) /可能形入れられる（いれられる）
コーヒーをお入れします/水を入れられます。
博物館（はくぶつかん）
賞金（しょうきん）
願い（ねがい）は叶い（かない）ますか 注意助詞 あなたを応援しています 皆様に心から（衷心）感謝いたします

D3

『～そう』和『～らしい』和『～よう』和『～みたい』的差別 / 日文語法解釋 A跟B的差別 / 井上老師

そうだ
❶傳聞｜普通形+そうです
❷樣態｜ます形、形容詞語幹＋そうです（眼前情況判斷）
らしい
推量｜普通形＋らしいです（客觀情報判斷）
ようだ
比ˋ況｜普通形＋ようです（主觀感覺推斷）
みたい
比ˋ況｜普通形＋みたいです（主觀感覺推斷-口語的ようだ）

D4

史上最全！日文問候語攻略【初級日語寒暄語】【#138】

看影片才知道一些行業即便晚上但為了發音吉利也會用おはよう打招呼

自己寒暄語好像都聽過可是又混在一起 ，比方說：
お掛けてください（おかけください）　請坐
お陰様で（おかげさまで）托您的福
↑禮貌的回答「どうですか？」（最近怎麼樣？）
不知道為何常忘記的
どういたしまして（＝こちらこそ）　不客氣
ご馳走様でした（ごちそうさまでした）謝謝招待
いただきます　開動了

很像但又微妙的不同情況

お元気で 　一般的保重
お大事に　限用於「病人」的保重

お邪魔します/ました　（進／離空間前的）打擾了
御免ください　打擾了（拜訪別人家或辦公室，詢問是否方便）

D5
都合（つごう）｜情況、方便與否、時間安排
その日は都合が悪い。
具合（ぐあい）｜物理、功能性的運作狀態，或身體的健康狀況。
体(或この機械)の具合が悪い。
調子（ちょうし）｜身體狀態、機器運行、音調的狀況
ピアノの調子を整える。

経営（けいえい）經營要有「永續（えい）」
経済（けいざい）經濟需要「財（ざい）」
経験（けいけん）經驗來自「見（けん）」

近所（きんじょ）
緊張（きんちょう）
ˊ這兩個也長好像

D6
【穿戴日文】
かぶる 戴（頭部物品） 帽子（ぼうし）、ヘルメット
かける 戴（掛在耳上的物品） 眼鏡（めがね）、イヤリング
つける 佩戴、裝飾 時計（とけい）、指輪（ゆびわ）
しめる 繫緊、系上 ネクタイ、ベルト（腰帶）
巻(ま)く 圍、纏繞 マフラー、スカーフ 取る（とる）
着る 穿（上半身、連衣裙） シャツ、コート（外套）
穿く 穿（下半身服飾） ズボン、スカート
履く 穿（鞋子、襪子） 靴（くつ）、靴下（くつした）
はめる 戴上（手部物品） 手袋（てぶくろ）、指輪（ゆびわ）

你很明顯跳過了四天吧欸欸

不需要任何建議𐂂貓貓ω° : 時空的斷層

D7
回顧一下N5程度的文法，突然對量詞喪失記憶(週日行得通嗎我)

大家的日本語第11課文型

量詞放在動詞前面。
量詞後面只能放「だけ、も、しか(接否定)、は」，其他助詞不可放！

会議室にテーブルが7つあります。
私は日本に1年います。
私はりんこを三つ食べました。

自動詞/他動詞
割（わ）れる/割る 破裂、碎裂 意見が割れる
切（き）れる/切る 切斷、中斷 賞味期限が切れた牛乳。
別（わか）れる/別ける 分別、分手 彼と別れた。
離（はな）れる/離す 離開、脫離 危険な場所から離れる。

智障諧音法:
哇割裂嚕→割（わ）れる
哇嘎嚕離開ㄅ→別（わか）れる
花離了→離（はな）れる

D8

【改訂版】大家的日本語34課文法解說

發現自己教材沒統一的缺點，這一課的文法自己讀其他教材時真的沒有看過!
按照A做B
A(V辭書形、た形、名詞の)通り（とおり）に B
名詞どおりにB（名辭去の+どおり）
私は先生が言った通りに書きます

A之後 B
A(Vた形、名詞の)　後で　B（強調A完成）
A(て形)から　B（強調動作連續性）
ご飯を食べた「後（あと）で」、歯を磨き（みがき）ます。

做A而B
A（て形）＋B
コーヒーは砂糖を「入れて」飲みます。
不做A而做B(代替狀況)；不做A的ˊ條件下B(附帶條件)
Aない形で
日曜日どこも「行かないで」、うちにいます。
コーヒーは砂糖を「入れないで」飲みます。