巡演轉學生
簡單記一下感想，有雷下收

(筆記筆記)

先說結論好了：
喜歡潤迪請看（有好幾個滿滿潤迪的鏡頭，可以看好看滿）
然後這次看完再次感覺主、主角們真的沒有什麼嗎
怎麼可能沒有什麼！！！！（又哀嚎

但整體影片的節奏好像不太習慣，有些角色感覺很功能性（？）像是前女友之類的像是為了推動故事劇情而存在，看的時候有時候會不太能理解這些角色為什麼在A時刻做出一個決定、但在B時刻卻又不一樣了。會有點沒有連貫感嗎。

還有一些感覺有些刻意的片段（我理解電影中一定會有某些「巧合」的存在但）比如第一天就叫轉學生裕貴協助將考卷送給不上學的小川建；或者是裕貴由於人情所迫跑去看了地下偶像的演出，結果轉頭就看到阿建。

最不能接受的好像還是前男女朋友的設定（？
這個設定雖然合理地帶出了為什麼茉耶會關心一個總是早退也沒什麼存在感的轉學生（因為他會定期去阿建家給他東西），但三個人關在小房間聊天的時候，茉耶在乎的是阿建不去上學會讓人覺得是因為他們分手的鍋（？）

（也、也可能是我離小朋友的戀愛世界太遠了啦）
但因為平常在教室的鏡頭太少了，就算有也幾乎都聚焦在裕貴身上（唸台詞、看著考卷發呆、開始寫題本等等），幾乎沒有和其他同學互動的場景（雖然作為一個初入班級的轉學生來說，這個狀態也是蠻合理的）就會讓人感受不到「噢大家真的因為阿建沒去上學所以覺得是茉耶的問題欸～」可能有一些其他的東西襯托會能夠使得這段台詞更有說服力吧。
（當然也不排除就是小朋友之間的鬥嘴啦，只、只是想要找個藉口說服阿建區上學之類的）

再回去三人小房間聊天的場景。茉耶跟阿建吵了一陣子到底要不要去學校之後，突然就變成要輔導裕貴讀書的結論，我也是直接沒跟上XDDDD
當然不能完全說很跳，畢竟他們也是從不去上學、吵到是不是該升學、然後裕貴才突然意識到「啊原來只唸到國中真的不夠嗎」，最後才一起看起了裕貴的考卷（岔題一下，這邊有個三個小朋友一起往下看的鏡頭蠻可愛的🤣），然後阿建決定要幫他一把。

但裕貴跟阿建有好到這個程度嗎？感覺阿建是個很聰明的人，但對於身邊的人沒什麼興趣，或者說自然而然會給人一種疏離感的人嗎。只有提到地下偶像的時候才會打開話匣子，開始像個青少年正常運作（？）兩人的關係是靠地偶聯繫起來的（或者精確一點地說，裕貴之於阿建的重要性的提升，感覺是從地偶現場遇到之後開始的），但其實阿建也有察覺到裕貴雖然說著自己最喜歡淺香，卻對淺香把所有社群平台關掉一無所知，而有一點點意識到雙方對於同一個偶像的喜好差異吧。

雖然會好好去補習，但實際上對於生活提不起勁的阿建，會因為兩個人小小的、喜歡相同地偶的關聯，而願意協助裕貴嗎？而且連茉耶也加入了，實在是看著好困惑（？

（腦子動得比寫出來得快，好困擾）

但心情上好像還是「好可惜」的心情偏多（？
這個好可惜是，裡面有很多很有趣的元素感覺可以進一步發展的，但都放著沒有用到（？
例如他們在半夜聊到的，阿建作為一個被收養的孩子，所以爸爸媽媽會不太確定要如何對待他，因而任著他不去上學；或者裕貴耳濡目染之下以役者為未來目標，這個目標如何跟主流的、以升學為導向的目標衝突，個人/父子/師生之間如何消化掉這個張力，感覺略有提到但也沒有談得很深入（？

想到有點喜歡阿建跟茉耶目送裕貴離去的時候，阿建說了：「女裝的裕貴真的好漂亮啊。」同時茉耶一臉不甘願（？）的狀態，有點可愛🤣