去開幼兒園班親會，又一次因教育現場跟時代的改變震驚。身為父母的我們如果不與時俱進，根本不能理解現在的孩子怎麼學習，然後給他們正確的引導。

以這家幼兒園為例每個學年會讓每個班級挑選一個主題，然後圍繞這個主題進行。去年是野營。所以全班一起在教室外面搭建一個大帳篷。

從收集樹枝開始，延伸樹枝branches，樹幹trunk這些單字的分辨。學哪些材料是防水，哪些材料不防水。延伸下雨／陰天／防水這些單字。然後引導簡單的數學。（這邊要幾根樹枝，另外一邊也要一樣多，所以是幾根？）

美勞手工就是去裝飾他們的帳篷。（下收）

教育噗 時代的震驚

老師也非常強調如果小孩子在家裡回答了錯誤的答案，請我們不要直接告訴他：錯了！

要鼓勵他再想想再看看。直接的否定會讓他們喪失信心，怯於嘗試。

老師也解釋如果再同一張答案表上面，他們寫錯了比較多的答案。老師不是因為偷懶沒有一次把全部都訂正過來。

如果錯了5個老師可能一次只改2個，剩下的下次來。不要打擊孩子的信心，不要讓他陷入訂正漩渦當中。

升上大班之後也會有比較多的合同協作，他們會希望學生勇於發問甚至是跟同學發問，彼此教學。

教學現場不要讓負責教導的人只剩下老師。

這很十二年國教啊！素養教學

學校的部分會一直安排很多的大型活動，一個學期大概就兩到三次的戶外教學。 非常浮誇的新年萬聖節聖誕節慶祝活動等等。（出現造雪機器跟搬來遊樂園整座旋轉木馬）

大型娛樂活動我還不能看出教育意義，但至少是讓孩子的生活很豐富。

不過去年中班就有一個全校性的走秀活動。小孩要穿自己加工過的衣服在全年級同學面前走秀。

事前他們也會做很多的排演，他們說是為了讓孩子不害怕上台。練在群眾面前的膽量，這機會家長比較難自己創造。

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小班的年級活動是烘焙課上的作品，（簡單的水果冰棒，水果冷凍優格）要在年級間擺攤販售。希望讓小孩子練習跟別班的同學交流，有用代幣買東西的經驗甚至進一步叫賣等等。

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參觀教室的時候我就跟卡比說，現在他們學的英文廣度跟深度跟我們小時候完全不能比。

燈籠魚的英文是什麼？我還真的被孩子考倒過。

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老師在教學呈現上的用心完全不一樣了。海洋是這次大班的主題。他們真的按照比例縮放，做了超過兩三百公分的海洋剖面圖，把不同深度會出現的生物放上去。

我哪知道還能這樣視覺化呈現？

~prita~ : 老師真的花很多精神去建立小孩子對自己的信心！以前做錯就是罵啊！

但有時候我會好奇偏向I型的小孩，會不會較困難適應

~prita~ : 我也想過。但是我們家小的非常外放，然後老大有時內向有時外放……所以我不確定。

你們小孩的學校是不是很高級呀

熟成紅茶無糖去冰 : 發生了很多事情，所以轉來了一間真的有點貴的。（原本不會考慮這家）

價格不會到負擔不起，但是小孩同學很多金光閃閃讓人感覺到階級的參差的。

辛苦了

大型娛樂活動蠻好理解的，多樣化刺激對發展有益這個已經廣為人知了
但不能一次糾正這個還真的有點反直覺，不會讓小孩無所適從嗎？上次這樣寫被勾對下次卻被打錯之類的

~關心~ : 會跟小孩子說這是錯的，但是不會一次全部訂正起來。

現在連非營利現場教學都偏讓孩子自由發揮了唷

murkmoon : 所以特別覺得我們這些做父母的跟不上時代了

地方媽媽路過，這裡一樣是本來念的幼兒園發生了一些事，結果轉到了完全沒考慮過、唯一一家有名額的全美語幼兒園，下定決心轉學後發現有差，不管是老師的引導和照護的細緻度都有差。