《知識的假象》

『我們高估了自己對事物運作原理的了解，一相情願地認為自己很有知識，因此無視世界究竟有多複雜，我們自以為理解當下發生的事，看法都基於自身知識，行為基於自身信念，儘管事實並非如此。我們看不清世界有多複雜，所以才容忍得了複雜，這正是理解的假像。』

也蠻困惑，為什麼人會覺得『表現出很懂的樣子』很棒

因此排斥表現出『我不懂、我不會、旁邊的人懂的比我還多。』樣子

在身邊看過一些火花，都是基於『抗拒自己並沒有那麼懂』的情況

不太能理解『懂』是好的、『不懂』是不好的二分法。