我今天想起來我幹嘛要做三國這個被做到爛的IP，之前還真的迷失到忘光了。我最想要做的其實是後續南北朝那個各種族大亂鬥啊。

沒接觸深入南北朝歷史前，還真的不知道狹義的漢人血緣幾乎消失，就連號稱漢人政權的東晉宋齊梁陳都被揚州的山越人、南荊揚的五溪蠻人、南蜀的南蠻人、交州的狸獠人支配。

之前怎麼會忘了呢，我還買了一堆南北朝的專著在讀啊

以前的義務教育課本中，尤其二三類組的中國神話歷史課本對於南北朝也除了淝水之戰跟北魏孝文帝的漢化，幾乎很少提到其他的事件，最多再提個侯景之亂。但是仔細研讀南北朝之後才發現原來對於後面建立的楊隋跟李唐有正面意義的反北魏漢化的六鎮之亂，以及最後讓陳霸先竄起一連串在門閥跟寒門中間交錯的門第恩倖體制跟讓南朝的部落漢化的南朝邊亂很少提及。

歷史課本不太提是因為很複雜，不是每個老師都有化繁為簡的功力，加上教學現場要考慮學生的吸收力和能不能教完課程等等 XD

對啊 XD 我能理解那是取捨之下的結果，只是因為現在有一群人拿著當年義務教育的課本當作聖經，然後從中引申出來一些別的像是政治上的意義，但是實際上他們就是拿著虛幻的故事當作自己的主張的支撐 orz

我也常常覺得要跟那些人論戰講到夠簡單很麻煩跟很難，所以教學現場那種取捨我大概能理解。這也是我後來最想做南北朝相關的東西的原因，畢竟南北朝相關的專著隨便一本都七八百頁以上，沒有耐心跟興趣的人根本連翻閱都不想吧 XD

不過從三國入手最多到南北朝隋前唐安史之亂，後面的五代十國就不能沿用相關架構了，畢竟科舉把世族又改過一輪，五代十國的戰亂是另一回事。 orz

北宋前半的法規一度回頭去用唐朝的(雖然未必合用)，所以某些跨時代性主題和社會狀況可以從五代向後再多延伸個一百年左右才逐漸出現重大改變。 XD