【不學認字真可憐】
現在好多人都覺得外國什麼都真美好，這篇覺得瑞典人不給上小學以前的小孩認識字母是對的。

為什麼瑞典幼兒不學數數和認字？翻轉教育前，先翻開無意義的內捲｜吳媛媛／新時代的好左派｜獨立評論

揠苗助長當然不行，但是刻意在上小學以前完全不教的話，我覺得這是剝奪了小孩閱讀的美好時光耶。

我可以作證 我父母都是低學歷的 但我幼稚園時，就能認識一些簡單的國字… 我不敢想像，如果我都完全不學的話 再加上父母的因素，我的學習成績不知道會低落到什麼程度

講個比較扯的對比； 如果父母都是數學博士(專家)等級的，那他的小孩就算小學都不學數學 好像也沒差吧 反正後續再補上就好

真。ikki : 真的，閱讀是開啟知識的鑰匙啊！不會認字那就很多資訊無法取得，這已經不是什麼給小孩美好童年，我覺得是剝奪小孩學習的權利吧。

真。ikki : 我覺得跟父母學歷無關吧，畢竟父母的知識也不是靠心電感應或是從臍帶就能輸送到小孩的腦裡，學習還是不能省的。

週末睡整天的MG : 我想要強調的是，國家給予基本教育是需要的 我從小的閱讀都是我自己習得的。其實小孩子很聰明的，你給他國語日報，他自己就會先從簡單的字開始學 … 如果我父母聽信這些國外學者的話，也把這個管道給中斷。那我與醫生的小孩的差距，就會被拉得更遠了 這真的會差很多....

真。ikki : 真的，國家給予基本教育真的很重要，如果被國家耽誤了就變成父母要各顯神通，那麼家裡沒有資源的就會更慘。

我覺得寫這些文章的不是什麼學者而是崇洋的人，而且外國教育也是有很多問題的，很多時候是預算的限制或是財團的關說，不一定是專家研究發現真的對小孩有用的執行結果。

我剛剛去看了這個作者的文章，感覺她就是一面倒覺得瑞典好，都不會獨立思考想想瑞典一些政策真的有道理嗎。

週末睡整天的MG : 我覺得可能答案是很單純的，他的原生家庭的資源是比較豐厚的類型。台灣這邊也有"台大教授"在鼓吹，"學歷不重要，重要的是能力" … 不是啊 如果是一般人家的小朋友，連個一般中間的大學都考不上，是要怎麼期待企業願意破格任用他的小孩子呢 ? 說真的，如果有人的大學是讀台大，然後博士是讀美國哈佛相同等級的，他當然夠格說 "台大真的沒有什麼了不起" … 但聽在我這種原生家庭教育資源不足的人耳中，真的會覺得很難過

真。ikki : 為什麼你聽到有人說台大不怎麼樣會難過呢？
糟糕我也覺得台大沒什麼 我是覺得台大的教育很多地方要加強，而且裡面的人不要自以為了不起，因為人外有人，天外有天，還有很多進步空間啊。現在就是很多人進了台大就瞧不起別人吧，我是覺得他們沒有資格瞧不起別人啊。

讓孩子進入學校前開始認字，我不認為是為了讓他贏在起跑點，或揠苗助長，這個過程是讓孩子慢慢進入一個學習的環境，甚至可以引發他對知識的興趣。

我自己兩個小孩，大的很小就學習認字，我們出門在外也會機會教育，藉由看街頭招牌、看菜單，她自己發現學習認字帶來很多便利與樂趣，因此她在幼稚園才開始學習注音符號時有點轉不過來。一年級的時候，她的導師發現她可以看沒有注音的文章，老師把她自己的收藏童書一套一套的借給我小孩看，還跟我提醒不要讓她再看有注音的繪本，那樣無法提升她的閱讀能力。

妹妹出生時，我換單位工作，加上什麼事都有姊姊幫忙，又是手機平板最普遍的年代，她閱讀能力真的就差很多。洛杉磯，可以認成洛「科」磯，梁社漢也認成梁「杜」漢，鬧了不少笑話。

愛狗的加菲貓 : 真的，我覺得認字是給小孩一個接收外界資訊的工具，這是基本啊！不是什麼起跑點不起跑點的。