咒術261
芥見曾說過，乙骨的角色成長在0卷就已經完成，但我對此持懷疑態度，因為從本傳的描寫來看，我覺得他對這個角色還是有想著墨的地方，而這一話也證實了我的想法…

以下是心情複雜的乙骨推ㄉ感想

比起宿儺的「沒想到你能做到這種程度！！乙骨憂太！！！」，我的心情更偏向是「你果然會做到這種程度啊…乙骨憂太…🫠」

之前的感想，有不祥的預感覺得乙骨最後會選擇逾越人性底線，果然是如此，因為我覺得他其實做的到，而且他選擇這麼做的理由也很乙骨，就是為了他人

雖然不想講其他角色怕有爭議，但畢竟這話乙骨跟五條的角色描寫有密切關係（身體也是…哈哈哈嗚嗚）所以還是會提到五條ㄛ（我發現粉絲中有關五條的論述很常會有解釋違的狀況，先說我自己是偏向五條性格中是人/非人各半的解釋

意外地，乙骨應該是作品裡唯一想去理解五條的人（夏油也曾經是，但我認為夏油在跟五條訣別時已經放棄理解，他太累了…接下來他只會去做自己能做到的事
比起高專其他人幾乎都是術師家庭出身，乙骨跟虎杖都是剛進咒術界不久，所以他們重視的是五條身為人的那部分

也許乙骨之所以會特別想理解五條，會告訴他「你不要再獨自一人成為怪物」，是因為他認為「讓老師弄髒自己的手，殺了摯友，成為背負罪惡的怪物」是他導致的錯誤
我自己是覺得乙骨生氣那邊，比起責怪其他人，他更像在對自己生氣…
所以他提出來的方案是「泯滅自己的人性，去接替老師成為下一個怪物」，不僅是自毀，也是自我懲罰🫠

還有就是
「老師如果不在了，就得要有人跨越底線去成為怪物
但是我不想讓你們去做這些事，只要有我就可以了」
大概也是這樣的心態

不讓真希去殺羂索，非得自己去，是不是因為不想讓她涉及到泯滅人性的計畫（

不要這個時候還要道歉…不要這樣笑著去成為怪物啦…（錯亂的乙骨推

實際上二年級還是來陪老師了，不想讓他獨自一人…
救命二年級跟五條的關係有夠沈重，是因為你嗎乙骨憂太！！

原本只是覺得乙骨是有趣的角色，所以才喜歡他
但我現在對他做出自毀的選擇感到心痛，為一個角色心痛是不是就沒救了？？？？我中了芥見下下的圈套了嗎

他才17歲……然後他要為了當初對他說「一個人會很孤獨的喔」的老師捨棄人性……這樣他就不是一人成為怪物了……

宿儺終歸還是得由虎杖打倒的吧，那乙骨的覺悟究竟會起到什麼作用呢？也許最後還是會讓虎杖「始終不放棄人性」來駁倒乙骨「必須泯滅人性才能取勝」的論點，但我不想看到他都做到這樣了還只是陪襯🫠🫠🫠

而且，乙骨究竟會變得怎樣呢？
若是五分鐘過後死了，我希望他至少死在自己身體；若是還留在五條身體…我看到一個可怕的推測是，乙會變成新的羂索，虎會變成新的宿儺，然後開始一個新的千年輪迴…真的是毫無希望的故事

Greatest Strength 劇場版 呪術廻戦 0 插曲 OST 中英文歌詞 Lyrics

劇場版這首歌曲，之前看下面評論說女聲是里香，男聲是五條，都是催促在乙骨向前
套到現在的劇情，裡面的歌詞看了真的會讓人起雞皮疙瘩🫠

最後，這話還有提到一些新資訊，不過劇情太震撼導致我也無法細想，例如羂索的術式、為什麼乙骨ver五條是使用無量空處、乙骨的菅原藤原血統…尤其最後一個，我特別在意，五條再次提到乙骨是恵まれてる，也許這很關鍵？

啊啊啊啊最後再崩潰一下
我想過泯滅人性的發展，但我原本以為是乙把五詛咒成怨靈，我真的沒想到…這、這怎麼會！！！！！？
雖然我對五的身體被物盡其用感到悲哀，但更心痛乙骨這種近乎自毀（不管肉體、心靈）的奮不顧身

唉這話乙骨的角色描寫太好看了…