這個章節最有趣的是，大部分（自詡為）有性別意識的家長，都承認要在生活中落實、或是去挑戰既有性別框架，都是非常「不舒適」的事情。這個不舒適不在於自己不認同，而在於「麻煩」 比如如果選擇讓孩子從母姓，你會需要完整經歷 跟伴侶討論→跟親朋好友解釋（台灣還要加上 說服長輩^^）→執行→跟小孩解釋為何他不一樣→小孩被同學欺負還要陪他做心理建設 這一拖拉庫的過程。除此之外還可以延伸到，你跟伴侶的分工是否落入了刻板印象的窠臼、你們談論的話題／使用的詞彙是否恰當 bla bla bla。說真的，成人的世界已經夠麻煩了，難道不能省點麻煩嗎！所以就這樣延續使用下去.....
其實，無論我們的知識有多豐富，或是心態有多麼謹慎，都無法保證每次都能提供孩子所需的支持，特別是在遇到了困難時更是如此。但是沒關係。我覺得教養就像是一個銀行帳戶：我們有能力的時候，就存款，累積戶頭的總金額。發生突發事件時，我們可能暫時無法再存入款項，但孩子也不至於無錢可領。我們對孩子用心投資，就是為了保護他們的安全，為他們指引方向、培養他們的抗壓韌性，幫助他們化解人生難題。
《別教出混蛋！終結霸凌、自私、厭女者》挑選了十一個現代父母最苦手的教養難題，從性格上的 避免過度自我中心、培養抗壓性，到與社會互動的 學習不歧視、不霸凌、不厭女，以及行為方面的 3C產品、社群媒體的使用與管理等等。
每個章節的架構大致上為 ：「梳理該章節主題，給予重要核心觀念」→「提供實際做法參考」→「各章重點摘要」，同時援引大量的社會心理學實驗案例作為佐證，是一本不管是在內容上，或是編排上，都十分契印現代父母需求的教養書
是我全書最喜歡的一章
作者指出，雖然一般情況下，大家都會給與努力有恆心的孩子肯定，但其實潛意識中更崇尚「天賦異稟」這個特質。比如我們在誇獎的時候，大部分會說「你好聰明！」而非「你真努力！」。這也帶出被誇獎「聰明」的孩子，會為了避免失敗而選擇避開有挑戰性的失誤，因為一旦失敗了，就意味著自己不再聰明了。跟更加享受挑戰過程的孩子（被誇獎的是他努力的精神）相比，「結果」代表一切
這個章節最有趣的是，大部分（自詡為）有性別意識的家長，都承認要在生活中落實、或是去挑戰既有性別框架，都是非常「不舒適」的事情。這個不舒適不在於自己不認同，而在於「麻煩」