@wolfenstein - 想說最新這二回怎麼更新奇快，原來是蔦屋與KTV的作品合作活動快結束了，最後...

在蔦屋竟然有二位其他出版社的漫畫編輯跑來，說看了森原編在內部訓練時講的內容讓他們獲益良多，甚至還特別放大影片內的ppt細看

就覺得真該回去把這段翻一下…不過ppt我就不管了 XD

東大卒・漫画編集者の仕事術【軽井沢合宿】

"先談談我的編輯方針、背景、目標等等。一、我希望漫畫暢銷。因為賣的好壞直接關係著漫畫家的收入，而且銷量就是因作品帶來快樂的讀者數量。

再來，作家性是屬於漫畫家的。創作者是漫畫家不是我，我是公司員工。↓

要是我這麼有創作才能的話老早就去當創作者了。

此外，作為一種方便法門，我會想：賣得好是漫畫家的功勞，賣不好是編輯的過錯。

把前面講的綜合起來，我在做的基本上是去挖掘漫畫家的創造性、想要畫的東西，按照漫畫家的方針銷售出去。
為了達成這點，必須要作三件事：1. 詢問 2. 提案 3. 探求。

第一個詢問，就是「你為什麼會想畫這個？」問個徹底，最終得出說「你是喜歡這個」的時候，真的以我的經驗來說，這作品一定會以某種形式暢銷。

這是怎麼回事呢？比如說某種嗜好在一個班級裡只有一個人有興趣，那麼一間高中一學年有三班、三學年有九班，那就有九個人的機率會有興趣，日本的全日制高中有四千七百所，以這個機率來說，整個日本就有四萬二千個對此有興趣的人。初版四萬二千本！很厲害呀。

所以一定要讓這唯一的一人保證說出「我想讀這部作品」才行。對於這個關鍵要素，絕對要探究到極點。為了探求出來，必須要不停地詢問漫畫家「為什麼喜歡這個」。不過只是單方面質問的話就變成在剝削了，所以也要講講自己。這是說話技術的問題，只是一直問個不停常常會把他人逼急了，很多人會覺得這是不是在逼問他。所以比如說他提出病驕故事的企劃書時，除了問說「你為什麼喜歡病驕？」還可以再加些比如說「對了，我很喜歡肌肉，是因為這樣這樣…」在這樣尋常對話當中去聆聽對方說的話。
挖掘出漫畫家的興趣之後，為了要讓那唯一的一人會看了開心，該怎麼做？就可以無限暢談無限的可能作法。
總之就是剛才講的，為了讓班級當中唯一的一人絕對保證會掏錢購買。這漫畫他真的會買嗎？一定非讓他來讀不可，他真的會對這部漫畫滿意嗎？要一直探究直到我跟漫畫家雙方都能同意為止。

現在要突然轉個話題來談角色。我現在非常非常地重視角色，各位看一些漫畫理論也會讀到說「漫畫的關鍵就是角色」。不過一些年輕編輯會有疑問：「可是所謂的角色究竟是什麼？」

我自己的整理是：「想要做什麼、擁有什麼，最終做出了什麼，將這些傳遞出來的才是角色。」

比如說，作為主角的女生很怕孤單，這裡用一個「怕孤單」來表示其性格，算不算有了角色呢？作為角色設定真的夠充分嗎？我們試著整理成故事構想吧。這個怕孤單的女生面前出現一隻野狗，她有可能為了尋求溫暖，不顧骯髒而抱起那隻野狗與其一起生活，也可能在那隻孤單的野狗身上看到自己孤獨的景況、自覺到自己的淒涼而心生嫌惡，把狗一腳踢開。
所以說，只是說「怕孤單」，完全不足以達到確立角色設定的程度。「怕孤單」這個詞句就有這麼多可能性。野狗的出現是一個事件現象，設定說她怕孤單，要到這個人物遭遇事件現象、實際展現出想要什麼、做了什麼的時候，角色才開始成立。

各位一直聽人說角色多麼多麼重要，有沒有人覺得不服氣？想說「真的還假的？」其實這是有腦科學的證明。希望能用這個來說服大家，人腦就是這樣運作的：光是只有事件現象並不會引起人腦的興趣。
為了覺得講角色多重要卻扯到腦科學感到很莫名其妙的人，我舉更具體的例子。
五、六年前，有一場燃燒面積足足有日本國土一半左右的澳洲森林大火。另一方面，如果在這個時候你接到消息說你老家發生小火災，大家會更在意那一個？人們對事件現象的關切不在於其規模大小，而是與自己有著怎麼樣的關係。

一場小火災跟燒掉半個日本大小的大火，一定是澳洲森林大火更嚴重，但我們會更重視老家，即使只是發生小火災也會很關注。這就聯繫到現在我說的，比起設定或者事件現象本身，它們對角色這個人物帶來什麼影響更為重要。"

講完之後murmur一句：「講到什麼自己也不是很明白的地方時就用腦科學混過去，靈異怪奇領域最愛用的招式 」

東大卒・漫画編集者の仕事術【軽井沢合宿】