[廢]
前陣子有個散文是否預設真實的爭議。
今天看到一個街訪大學生的考大考作文策略。
突然想到，對呀，其實從考試的時候就被訓練寫文章不一定得全部真實。

小時候作文班有個學弟還學妹忘記了，但總之我印象很深刻他寫的弟弟是苯酮尿症，全家多辛苦一類的內容作文被表揚，但因為這個人全部的兄弟姐妹都跟我同一間國小，所以知道他弟弟健康得很，頭腦超好什麼都能吃（我們國小不大，成績好的人常常領獎多少聽過所以知道）國小生的我超級困惑又震撼，這樣一個沒有真實內容的作文為什麼能受到肯定，甚至賺了讀者的同情心？

對於散文是否一定真實我沒想出我的答案，應該不是吧，做足了功課去揣測想像一個角色然後以他的視角做文章，其實沒有不對吧。但這樣的話真實紀錄自己的經歷與心情的文章，就無從被認同真實了。而真正有那些經驗的人，也被揣測的人給代言了。或許這事沒有不對，但感覺很糟。
跟為了孫子大考死過百次的祖父母們一樣。

原本以為是笑話，但後來發現是真的，在醫學系面試上也是有許多重症過世的祖父母、罕病的叔叔伯伯姑姑阿姨，都活跳跳地來參加他們的畢業典禮。

這樣無意義的虛構被鼓勵，還真是悲傷。

順帶一提，我後來的大考作文萬用方是貝多芬（？）

我到了上大學才知道會有人為了寫作文而咒自己的爺爺奶奶死掉，而且還不在少數(?)，感想是非常震撼……
雖然說命題作文可能也要負一些責任，但還是覺得，哇居然還能這樣的

其實從考試的時候就被訓練寫文章不一定得全部真實+1
所以一直很不屑到處死人的殯葬文風

我考大學時自然沒有死全家(幹
但後來自己老爹生病的時候曾經有想過是不是我不念這個的話就不會有這種事(???

梅子黃時雨 ❀ 亞 : 真的是震撼，不知道該怎麼想的震撼
拿真情實感寫作文，苦惱自己在那個階段稱得上人生太過順遂是一種罪過的我在無情的分數機器面前實在是太天真

高高@外商生活第二季熱映中 : 我也還是沒有把誰寫死寫病，我選擇寫貝多芬，謝謝貝多芬（咦

黎玦✡修行中♬ : 寫貝多芬是個很聰明的作法欸，確實可能十幾歲的時候人生歷練太少，但不代表不能去拿別人的人生來借題發揮（把別人的人生移花接木給自己是另一回事了）。
看到有人說「大家作文不是都亂掰嗎」或是「大家的阿公阿嬤不是都後院有棵榕樹嗎」之類的，真心覺得我活在什麼平行時空

我學生時期很納悶又不是自願投稿的，為什麼要把私事和赤裸情感暴露給閱卷老師來評分。但也不太想掰假經歷（除非題目本來就容許），所以絞盡腦汁把各種題目都寫成論說文。

殘餘嘶嘶☆兜售蘋果與軍火 : 我也有過論說文時期，經歷情感沒有，那就用讀過的（課外書）彌補