要沒學過微積分的學生去學統計學是什麼鬼
複製我們以前的失敗經驗還不夠嗎
又要學生背一個標準差內有幾%的數據量了？
這種可以計算的東西硬要學生背還沾沾自喜覺得自已設計的教育沒問題的人腦子有問題

你前老闆喔

★黑夜★ : 不是拉
前老闆教育的日本學生只能殘害日本不關我的事情

所以是台灣的老闆?

文組沒學過微積分但也要學統計