莫梨★場後憂鬱充電中
快新⚫︎◕̀  ‧̫ ◕)⊃=͟͟͞͞◓Pokémon
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韓國老師們在玩的paro,眼鏡、刺青、紅眼睛(瀕死)真的好喜歡
下收起因跟大聲哀嚎(韓國人ㄉ故事(?))
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괴도老師跟채허老師
起因:看到채허老師開始哀嚎自己還在Pokémon 的坑裡,好餓,然後發了괴도老師的圖(一張超A的兩人,紅眼睛、刺青、大西裝),채허也開始畫圖,我就默默大口吃飯
後來채허一直在轉推東西,就好奇點了翻譯,是「只有一方死亡後才能出去的房間」我直接大破防,但因為他們(韓國人)真的太會寫/描述不管哪一方死亡都很讚的心理描寫,我就邊吐血邊吃
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挖到他轉推一篇 說別人引用尖叫快笑死,我就好奇去看,我也尖叫,是一篇在推上連載(?)的韓文小說 (4歲年齡差⋯?),我就轉推、我就尖叫

然後⋯채허老師就來跟我說話了,發瘋 老師我是個小透明!!救命!!!他說因為我連不是圖推都會按愛心,所以⋯麻麻!!!我要發瘋了!!!(他之前轉那個快斗督新一球的梗圖我就已經發瘋一次了)我好喜歡他欸()我有老師的互關了

總之,我就是受益於社會,要反饋社會,哪怕老師們看我可能像幼兒,但我想餵老師吃點圖(?)

我發圖之後在下面隔空叫老師,老師真的就出現了,好可怕。(褒
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不知道這個趴摟為什麼,但兩人都有眼鏡
黑羽有時候像個瘋狗,但更多時候像個大狗,發現老師的小帳說想看的一些東西,有一點點手癢想畫 老師:我在跟채허玩,因為只有他知道Pokémon paro
我對Pokémon的認知大概停留在三代?我的主角群還是小霞小剛(´・ω・`)上一次畫神奇寶貝是五歲⋯?欸對,神奇寶貝。
我沒辦法跟大佬玩耍、也不敢,但我想跟채허老師玩(???
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