好可怕的死線海
哪個天才想出Final跟Term Paper同一日deadline的

這樣的功課密度我覺得我想死，你是怎麽 handle??

我這學期只有2份功課，但我都覺得已想死

斗斗★前路迷茫中 : 由現在這一刻開始寫term paper
能夠把寫asm當娛樂的心態也很重要

變成死線之海的原因應該是
1. 我這學期take了7科
2. 那科叫IDH的，就是那個寄字海郵件給我們的教授，asm跟quiz密度特高

3. 教CEM的天才想出了一份功課切開三份做的神奇想法，以為切三份 = workload除3，其實是乘3，真的有病，first draft時只扔一句requirement給你，交了之後才跟你說詳細要求要你寫developing，之後final要交cover letter
有病

7科………我全年120 credit 才6科，是怎麽讀

我的畢業論文也是一份除3，我真的覺得 workload x3，我的指導教授說比碩士畢業論文還要多……

我真的很討厭 draft 時只有一個 requirement，之後又加東西，雖然上班的上司/客戶都是這樣的仆街，但功課不是 project ，這不是第一年，有要求麻煩講多一點點（我現在是每星期加一至兩個,onL9）

斗斗★前路迷茫中 : 天天泡圖書館 幸好有幾科workload教的東西我會，基本上天才波 還有我打字快思考也快記憶也好

一份除3其實是不是外國慣常做法，教CEM那個也是剛加入Department的外國人
我記得她說過這方法有pedagogical base，我上網又真的找到很多paper說有用
只能說可能這方法與港人慣常教育/認真L相性不合，1st draft prof expect是point form outline，沒完成的也行，之後上課慢慢提要求是想我們用上課時間寫develop，沒想到我們會在1st已經自行想好有什麼要求，當Final做，交幾千字
她有7個tutor，只有一個是Asian，也只有這Asian說明白我們為什麼跟教授想像的不一樣