問玄★CWT68-D2-G37
@danhengmyoshi
Thu, Oct 5, 2023 2:02 AM
Fri, Oct 6, 2023 5:29 AM
1
2023.10.05. 國際研討會筆記
問玄★CWT68-D2-G37
@danhengmyoshi
Thu, Oct 5, 2023 2:04 AM
Thu, Oct 5, 2023 2:22 AM
1
栗原 祐司 | 日本國立科學博物館
問玄★CWT68-D2-G37
@danhengmyoshi
Thu, Oct 5, 2023 2:04 AM
八成是類似設施的博物館,不在法律的管轄範圍
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Thu, Oct 5, 2023 2:05 AM
為什麼大家不登錄呢?因為有登錄為博物館或是準博物館也沒有太大的優勢
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Thu, Oct 5, 2023 2:05 AM
2017 文化藝術基本法(把舊名的“振興”藝術拿掉)
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 2:07 AM
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 2:07 AM
“推崇經濟至上的字眼”
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Thu, Oct 5, 2023 2:10 AM
講到美術、藝術音樂,轉為文化廳負責
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 2:10 AM
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 2:12 AM
文化廳的機能強化,目前只是增加政府派駐人員..
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 2:13 AM
文化廳管好多
原本是擅長歷史系的博物館,對自然科系比較不擅長,現在缺乏自然背景人才
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 2:15 AM
行政單位的垂直分工,需要改善
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Thu, Oct 5, 2023 2:16 AM
博物館法1951制定,1955修訂,2022才新追加了法律條文,近67年後才開始做大幅修訂的博物館法
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 2:19 AM
重要法條
登錄博物館制度
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 2:19 AM
Thu, Oct 5, 2023 2:20 AM
國立博物館、國立大學博物館未被納入博物館登錄對象當中
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 2:20 AM
需要導入新的博物館更新制度
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 2:21 AM
Thu, Oct 5, 2023 2:25 AM
但若將每個博物館做登錄,那會多出很多複雜的申報程序
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 2:22 AM
學藝員制度
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Thu, Oct 5, 2023 2:25 AM
博館法登錄問題
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 2:26 AM
ICOM新定義
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 2:27 AM
美國博館協會AAM
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Thu, Oct 5, 2023 2:28 AM
Thu, Oct 5, 2023 2:30 AM
國立博物館的課題
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Thu, Oct 5, 2023 2:33 AM
Thu, Oct 5, 2023 2:38 AM
獨立行政法人
本來希望架構有效率有效果的系統並脫離政府體制
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 2:34 AM
唔其實這跟我論文沒關係,但當補充新知識聽
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 2:41 AM
大學博物館與共同利用機關
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 2:41 AM
獨立行政法人的課題跟挑戰
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 2:43 AM
群眾募資哇
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 2:45 AM
語速開始變快了
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 2:48 AM
指定管理比較與規範
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 2:50 AM
地方獨立行政法人(大阪市為主
最近新增
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 2:52 AM
法律不能再因循舊例了!
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 2:53 AM
結尾的野牡丹好好看
問玄★CWT68-D2-G37
@danhengmyoshi
Thu, Oct 5, 2023 2:53 AM
博物館的經營條件越來越不理想....
問玄★CWT68-D2-G37
@danhengmyoshi
Thu, Oct 5, 2023 2:54 AM
從教育移至文化藝術體系,開始被講求效益...
問玄★CWT68-D2-G37
@danhengmyoshi
Thu, Oct 5, 2023 2:54 AM
為了減輕公部門壓力,採用PFI或是獨立行政法人,卻影響了博物館的專業性...
問玄★CWT68-D2-G37
@danhengmyoshi
Thu, Oct 5, 2023 2:55 AM
缺乏專業訓練系統...
問玄★CWT68-D2-G37
@danhengmyoshi
Thu, Oct 5, 2023 2:56 AM
Thu, Oct 5, 2023 2:59 AM
欸,栗原先生中文都聽得懂耶?還是有口譯啊?酷!
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 2:57 AM
英國也面臨相對的問題
可能是對於博物館有著過度的期待,但博物館參與者卻在減少
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 2:58 AM
重點是我們必須去改變工作人員的能力還有資源的取得,募資能力的重要性也需被重視,政府管理博物館的能力也需要改善!
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 2:59 AM
追加問題,小博物館典藏館逐漸倒閉,所以大博物館帶著小博物館進行知識典藏
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 2:59 AM
好結束
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Thu, Oct 5, 2023 3:00 AM
等下一個場次
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Thu, Oct 5, 2023 3:13 AM
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 3:14 AM
Thu, Oct 5, 2023 3:28 AM
2
一條彰子 | 日本國家藝術研究中心的展望
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 3:14 AM
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 3:15 AM
Thu, Oct 5, 2023 3:16 AM
所屬:藝術類 獨立行政法人
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Thu, Oct 5, 2023 3:18 AM
Thu, Oct 5, 2023 3:23 AM
NCAR和美術館不同,沒有自己的館藏跟展間
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Thu, Oct 5, 2023 3:18 AM
使命
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Thu, Oct 5, 2023 3:18 AM
組織圖
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Thu, Oct 5, 2023 3:21 AM
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 3:24 AM
超越個別美術館的領域,進行連結,串連不同的國立設施
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 3:25 AM
1.希望活用美術館館藏
2.藝術相關資訊,推動數位化
3.希望能夠建立國際網路與關係,讓日本的藝術在國際上也被認可加值
4.充實學習的領域,提升社會價值
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Thu, Oct 5, 2023 3:26 AM
藝術相關的領域機構都希望能做到連結!
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 3:26 AM
超新的網站
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Thu, Oct 5, 2023 3:27 AM
每個人都有機會接觸藝術,並從中找到新的價值,透過藝術推動福祉、今夏研習活動等等
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Thu, Oct 5, 2023 3:28 AM
在日本,美術館裡跟教育相關的空間非常小,同時,也很缺乏相關背景的人才
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Thu, Oct 5, 2023 3:29 AM
透過NCAR能比較容易達成合作的機制
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Thu, Oct 5, 2023 3:30 AM
但每一個美術館教育人員的連結都很強!
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Thu, Oct 5, 2023 3:41 AM
Thu, Oct 5, 2023 3:46 AM
可透過NCAR網站混合製作新的教材
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Thu, Oct 5, 2023 3:46 AM
日本近年也在推
social story
文化禁用
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Thu, Oct 5, 2023 3:47 AM
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Thu, Oct 5, 2023 3:48 AM
3
吳念凡 | 談後疫情時代博物館的社會責任
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 3:48 AM
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 3:49 AM
可參考其歸類方法
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Thu, Oct 5, 2023 3:50 AM
台灣總人口趨勢
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Thu, Oct 5, 2023 3:53 AM
Thu, Oct 5, 2023 3:53 AM
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 3:54 AM
友善平權
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Thu, Oct 5, 2023 3:55 AM
後博物館
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Thu, Oct 5, 2023 3:57 AM
CML情境學習模型
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Thu, Oct 5, 2023 3:57 AM
文化平權與融合教育的特性=博物館
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Thu, Oct 5, 2023 3:58 AM
UD:對任何性別年齡社會階層等等皆適用的設計
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 3:58 AM
Thu, Oct 5, 2023 3:58 AM
入園切口效應
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Thu, Oct 5, 2023 3:59 AM
通用學習設計UDL
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Thu, Oct 5, 2023 4:00 AM
陶博館案例
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Thu, Oct 5, 2023 4:04 AM
寶寶壓印、早安博物館、復能小旅行
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Thu, Oct 5, 2023 4:06 AM
鼓勵長輩藝術創作的自主性
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 4:07 AM
博館社會責任與策略
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 4:11 AM
NCAR
手語工作坊,是國立美術館近年建構起,有針對學齡前兒童跟嬰兒的培訓,當然手語不是直接的轉化,每個國立美術館都有各自獨特的措施與活動
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Thu, Oct 5, 2023 4:13 AM
陶博館
在博物館公告的友善教育的連結有相關資訊,會讓各長照機構跟學校自行申請,每年平均推出六種不同教案,每隔一年(半)進行公告,並發公文至各公家機關,且需酌收少許費用。
所以這些機構是自己來參與
導覽員跟教學都是陶博館現有團隊
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Thu, Oct 5, 2023 4:13 AM
並非另外特殊外聘的團隊
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Thu, Oct 5, 2023 5:42 AM
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 5:44 AM
4
新加坡 Dee Chia主任 | 透過giving BAC計畫拉近年輕世代與長者間的距離
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 5:44 AM
跨世代的計畫:一輪月,兩世界
問玄★CWT68-D2-G37
@danhengmyoshi
Thu, Oct 5, 2023 5:48 AM
light to night 點亮黑夜
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 5:48 AM
Thu, Oct 5, 2023 5:50 AM
2024.01. 新加坡藝術周
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 5:50 AM
Thu, Oct 5, 2023 5:51 AM
新加坡美術館的理念與五大核心
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 5:51 AM
核心價值
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 5:53 AM
Discover & Learn > Outreach > Neighbourhoods | Natio...
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 5:54 AM
機構應該要讓人願意走進來,為此機構需要先走出去
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Thu, Oct 5, 2023 5:55 AM
目標培養個人與藝術的聯繫,人生每階段都能體驗到多樣性,以及留意到永續性與終身學習的機會
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 5:55 AM
Thu, Oct 5, 2023 5:59 AM
跟社區圖書館、公園合作等
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 5:59 AM
giving BAC
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Thu, Oct 5, 2023 6:01 AM
重點,讓藝術家走出去(駐村藝術家與參與式藝術),並讓機構能透過社區藝術改善福祉並建立新的裝置藝術
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 6:02 AM
問玄★CWT68-D2-G37
@danhengmyoshi
Thu, Oct 5, 2023 6:03 AM
將藝術帶到住家當中
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Thu, Oct 5, 2023 6:04 AM
跟社區照護機構合作
希望以人為本
共同設計專案與展覽
造成長期展覽並提供工具包給其他單位使用
問玄★CWT68-D2-G37
@danhengmyoshi
Thu, Oct 5, 2023 6:04 AM
Thu, Oct 5, 2023 6:04 AM
也是老化國家的新加坡
問玄★CWT68-D2-G37
@danhengmyoshi
Thu, Oct 5, 2023 6:05 AM
長者參加藝術活動的比例很低
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 6:05 AM
合作對象
衛理開跨世代交流中心
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 6:06 AM
Thu, Oct 5, 2023 6:06 AM
老人機構合作並成立計畫
三所學校提供各7位藝術社團的學生,18個女生3男生,都有參加跨世代交流中心,會英文沒有和老人交流的經驗
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 6:08 AM
老人機構MWS: 一開始先了解長者的背景,做活動,邀請他們把年輕東西帶過來,並介紹自己過去,發現老人都是移民且做裁縫,視覺藝術不太了解
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 6:08 AM
Thu, Oct 5, 2023 6:08 AM
對社區建構經驗豐富的視覺藝術家
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 6:09 AM
了解背景後
藝術家開始發展規劃
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Thu, Oct 5, 2023 6:09 AM
流程
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 6:10 AM
靈感來源 劉國城的作品
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Thu, Oct 5, 2023 6:11 AM
創造框架,讓大家覺得安全,建立信任與關係,有自然的互動
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 6:11 AM
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 6:11 AM
老人與年輕人之間的差異,建立同理心
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 6:13 AM
工作坊
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 6:14 AM
一半人做泡泡 一半人做縫紉
老人因為有技術會主動教孩子
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 6:14 AM
第三次工作坊鼓勵進行更深入的對話
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 6:15 AM
挑戰
參與工作坊老人人口組成都是女性
所有的學生都使用英文,但老人習慣自己的語言,需要用畫圖超越語言來分享故事
問玄★CWT68-D2-G37
@danhengmyoshi
Thu, Oct 5, 2023 6:16 AM
第六次工作坊時 讓學生反思
問玄★CWT68-D2-G37
@danhengmyoshi
Thu, Oct 5, 2023 6:17 AM
跳出舒適圈跟老人溝通好困難
很多不確定
但保持善意的溝通
與玩心其實是很有趣
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 6:18 AM
總結
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 6:18 AM
not only increase senior
but also increase Male?
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 6:19 AM
結論
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 6:20 AM
跟長輩說話時好激動,感受到不同視角的差異
跟老人之間有連結有共鳴,將過去與未來連結在一起,讓過去歷史更加鮮明
問玄★CWT68-D2-G37
@danhengmyoshi
Thu, Oct 5, 2023 6:20 AM
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 6:21 AM
非常精彩
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 6:21 AM
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 6:21 AM
5
黃翔 | 偏鄉學校藝術推廣分享
問玄★CWT68-D2-G37
@danhengmyoshi
Thu, Oct 5, 2023 6:22 AM
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 6:25 AM
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 6:26 AM
剛剛打太勤奮了現在就放鬆看
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 6:27 AM
毓繡美術館:當代寫實的美術館
問玄★CWT68-D2-G37
@danhengmyoshi
Thu, Oct 5, 2023 6:28 AM
如何和觀眾對話?實驗當代藝術性
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 6:28 AM
我喜歡這個主視覺
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Thu, Oct 5, 2023 6:31 AM
非城市型的美術館
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 6:31 AM
Thu, Oct 5, 2023 6:33 AM
偏鄉藝術能量補給
問玄★CWT68-D2-G37
@danhengmyoshi
Thu, Oct 5, 2023 6:34 AM
何以美術課在美術館
問玄★CWT68-D2-G37
@danhengmyoshi
Thu, Oct 5, 2023 6:39 AM
依據孩童年齡層,調整分享方案
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 6:44 AM
大量表述想法,來美術館玩就是要盡興
問玄★CWT68-D2-G37
@danhengmyoshi
Thu, Oct 5, 2023 6:44 AM
用身體做雕塑
專注/合作/想像/表達
問玄★CWT68-D2-G37
@danhengmyoshi
Thu, Oct 5, 2023 6:45 AM
名蒸蛋鴨wwwwwww
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 6:47 AM
拓印+藝術快遞ARTex
問玄★CWT68-D2-G37
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Thu, Oct 5, 2023 6:54 AM
新加坡相關
有夥伴關係發展小組,為所有活動募資
小計畫轉型成大型計畫,在新加坡有社區發展委員會,共有五個,還有跟社福機構合作,就會考慮到如何將藝術放進去
問玄★CWT68-D2-G37
@danhengmyoshi
Thu, Oct 5, 2023 7:25 AM
問玄★CWT68-D2-G37
@danhengmyoshi
Thu, Oct 5, 2023 7:26 AM
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林玟伶 | 美術館跟我想的不一樣:高齡觀眾美術館經驗探究
問玄★CWT68-D2-G37
@danhengmyoshi
Thu, Oct 5, 2023 7:27 AM
問玄★CWT68-D2-G37
@danhengmyoshi
Thu, Oct 5, 2023 7:27 AM
Thu, Oct 5, 2023 7:30 AM
成人教育:轉化教育理論
問玄★CWT68-D2-G37
@danhengmyoshi
Thu, Oct 5, 2023 7:29 AM
互動經驗模式
問玄★CWT68-D2-G37
@danhengmyoshi
Thu, Oct 5, 2023 7:33 AM
我覺得我該回去看看這個理論
問玄★CWT68-D2-G37
@danhengmyoshi
Thu, Oct 5, 2023 7:38 AM
問玄★CWT68-D2-G37
@danhengmyoshi
Thu, Oct 5, 2023 7:38 AM
不逛美術館的原因
問玄★CWT68-D2-G37
@danhengmyoshi
Thu, Oct 5, 2023 7:44 AM
好奇心也可以做為轉化學習的醞釀觸發
問玄★CWT68-D2-G37
@danhengmyoshi
Thu, Oct 5, 2023 7:57 AM
問玄★CWT68-D2-G37
@danhengmyoshi
Thu, Oct 5, 2023 7:57 AM
問玄★CWT68-D2-G37
@danhengmyoshi
Thu, Oct 5, 2023 7:58 AM
接下來兩篇分別是韓國跟法國學者的發表,但我有點疲憊了(乾)想單純聽就好
問玄★CWT68-D2-G37
@danhengmyoshi
Thu, Oct 5, 2023 8:28 AM
Fri, Oct 6, 2023 5:35 AM
給 yo醬看
yoAi★
@spacerefugees0914
Thu, Oct 5, 2023 10:14 AM
你是kami嗎...
我會全部看過!!
問玄★CWT68-D2-G37
@danhengmyoshi
Fri, Oct 6, 2023 5:35 AM
Sun, Oct 8, 2023 6:33 AM
x06j3x06j3
: 邀諸君共賞(???)
載入新的回覆
2023.10.05. 國際研討會筆記
栗原 祐司 | 日本國立科學博物館
原本是擅長歷史系的博物館,對自然科系比較不擅長,現在缺乏自然背景人才
登錄博物館制度
本來希望架構有效率有效果的系統並脫離政府體制
最近新增
結尾的野牡丹好好看
可能是對於博物館有著過度的期待,但博物館參與者卻在減少
一條彰子 | 日本國家藝術研究中心的展望
2.藝術相關資訊,推動數位化
3.希望能夠建立國際網路與關係,讓日本的藝術在國際上也被認可加值
4.充實學習的領域,提升社會價值
social story
文化禁用
吳念凡 | 談後疫情時代博物館的社會責任
手語工作坊,是國立美術館近年建構起,有針對學齡前兒童跟嬰兒的培訓,當然手語不是直接的轉化,每個國立美術館都有各自獨特的措施與活動
在博物館公告的友善教育的連結有相關資訊,會讓各長照機構跟學校自行申請,每年平均推出六種不同教案,每隔一年(半)進行公告,並發公文至各公家機關,且需酌收少許費用。
所以這些機構是自己來參與
導覽員跟教學都是陶博館現有團隊
新加坡 Dee Chia主任 | 透過giving BAC計畫拉近年輕世代與長者間的距離
希望以人為本
共同設計專案與展覽
造成長期展覽並提供工具包給其他單位使用
衛理開跨世代交流中心
三所學校提供各7位藝術社團的學生,18個女生3男生,都有參加跨世代交流中心,會英文沒有和老人交流的經驗
藝術家開始發展規劃
老人因為有技術會主動教孩子
參與工作坊老人人口組成都是女性
所有的學生都使用英文,但老人習慣自己的語言,需要用畫圖超越語言來分享故事
很多不確定
但保持善意的溝通
與玩心其實是很有趣
but also increase Male?
跟老人之間有連結有共鳴,將過去與未來連結在一起,讓過去歷史更加鮮明
黃翔 | 偏鄉學校藝術推廣分享
專注/合作/想像/表達
有夥伴關係發展小組,為所有活動募資
小計畫轉型成大型計畫,在新加坡有社區發展委員會,共有五個,還有跟社福機構合作,就會考慮到如何將藝術放進去
林玟伶 | 美術館跟我想的不一樣:高齡觀眾美術館經驗探究