我真的覺得我去讀兩年書回來，脾氣、修養差很多。
今天我們班小孩被投訴的教務處，我都沒什麼憤怒跟懊惱，我就到處聽一聽，然後跟出事的小孩好好講話，一切也都順順的過去了。

太生氣囉

我整個理解下來的看法是：科任老師修養不足（ㄍ

我是覺得，就算是科任老師，還是要瞭解班級學生的差異性
不然老師自己造成的衝突會很多

對老師來說也是種修養的過程，只是要不要而已

雖然快要畢業十年了，但輔導的背景在教學跟帶上真的給我很大的協助
我已經慢慢看到孩子對我是信任跟信服的了