【有感】開始發現為什麼有些New age相關信仰的流派會說自閉症小孩會是帶給地球人類揚升的年輕靈魂
先不提這個論述的理由跟合理性，光是跟我弟閒談的過程，就可以明顯感受到他的特質對於現在推崇的自我覺察跟自我成長的技巧，有極大的關連性

小時候爸媽總擔心他不會跟人對話或社交，聽不懂「弦外之音」或是客套話跟基本禮貌
對於高功能自閉症的他來說，有幸在我們家成長，家中是重視禮貌跟儀態的環境，所以他該有的禮貌自然沒少
而隨著時代演變，現在人似乎漸漸不喜歡過度客套或講話拐彎抹角的社交模式了
這點對弟弟來說反而越來越能夠適應

自閉症也讓他不懂如何表露情緒，任何他展現出來的情緒都是經過他思考過，認為「這個場合應該要有這樣的情緒」才展現的，因此他沒有現在人都在討論的界線問題
每當我跟他討論一些深度的心理學的人際相處技巧，我幾乎不用告訴他怎麼做，反而比較多是在幫他理解他人的行為跟情緒是怎麼運作，而他自己就能夠將兩者分開運作

他在個體化的過程，可能因為自閉症的關係，反而相對一般人發展的完整很多
這算是滿有趣的發現，泛自閉孩子的許多特質，默默地成為時代中被追求的成長課題

反過來看，他們在適應社會的過程中，需要的更多是理解他人的課題無法分離，以及個體化不完整的狀態下與人互動的難處
以前家人忙著幫他們適應社會，現在換成我教保有自己特質的同時去理解他人，因為他本身的特質已經很能跟自己相處，也沒有過份的界線問題了

不是弟弟成長了，而是我們終於跟上他了

就像他剛剛問我的，為什麼同事不耐煩要罵人？
我說有些人的情緒、事件、行為、言語是無法分開的，那是他們還需要學習的部分，但是我們能夠做到生氣時也能夠把事情、情緒跟言行分開檢視，所以才會無法理解他們為什麼這樣
同樣是生氣，有些人會罵人，有些人還是能夠好好說話，我們自然會喜歡後者，但是大部分的人還做不太到

我用自己的經驗當例子，他回我：因為你修行過了。
我說對，這就是修行，不是每個人都有機會修行，所以也不用去怪罪他們的行為

希望我沒有亂教啦
我真心希望弟弟能保有自我的同時去跟他人相處互動，他會太害怕他人的情緒，因為他無法理解，所以我只好想辦法幫他解釋，而我是用個人中心學派的方式去帶領他

我不是有意識的去運用所學到的理論，而是透過互動跟對他的理解，去使用我曾經學到的東西，回頭檢視這個過程，才發現，哦，原來我是這樣在運用這個學派的理論
像是從工具箱直接找出適當的工具去運用，而不是隨便找一個試試看，再來看看他的反應
雖然我不是諮商師，但對於敏感的孩子而言，可以很明確的感受到你是在試，還是真的知道自己在做什麼
難怪鄧惠文說唐老師不用學諮商，已經會了的東西何必再去浪費時間w

這也是我最近在掙扎的點：我是為了什麼想念研究所呢？
我要透過體制去增進自己的專業性？還是跳脫體制外去發展自己的一條路？
通常我得到的答案都是看看自己的本心，因為不管哪條路我都能走，對於我來說沒有是不適合，只有想不想，我想做的事都會是適合我的事（每次占卜跟冥想，甚至跟其他朋友交流後的結論都是這樣ry）

印象中新世紀運動的有提過跟榮格那些半玄學的東西很靠近，或許是個突破點