pande
[LEGO] Maker造物者【海底隧道施工計畫】第10堂 最後排練試講,兩位學生媽媽+皮老扮演評審

» Bling課前試寫了腳本,Roy上課開始看,然後改寫自己的部分
» Bling印簡報紙本
» 對皮老試講,聽點評。
» Bling小修改程式(配合腳本-細節)
» Roy試驗自動化元件內容(太晚了早該自己先完成的部分)
» 皮老、Bling媽媽、Roy媽媽扮演評審,最後一次試講、問答練習。

[新竹隊][家教(日)][苗栗弋果]
pande
最後5人席地圍坐一起看最後試講的錄影
聽我最後點評、跟媽媽一起聊聊學生自己的表現
終究給媽媽一個交待了 (p-hungry) (我這邊是實打實的

就是差了「熟練度」&學生進入情況程度
-這跟兩家安排暑假2個月各2週出遊時間互相排擠有關
剩下的就看學生表現囉 (p-hungry)
pande
說是期待,其實蠻擔心(另外一隊)
Anyway, 再來就是等明天下午的台中勤益科大
WRO全國賽的會場 創意賽中 學生的表現了
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