廻廻29意外很喜歡
被詬病的節奏反而有種失速感，啪！沒了

想到之後我喜歡的學弟組就能再見 害

文戲跟表現手法都能襯托角色心境，也補充0話缺乏的崩壞過程（動機），像29的水聲←→掌聲
但又不至於太多，所以能對上五條在街上的困惑

我還沒有看S2的勇氣 有種只要我還不看就不會撞上歷史之壁的錯覺

𝐇𝐢𝐬𝐮𝐢✤ : 我每看一集就重看一次S1的棒球回，維持身心平衡並重溫已經不在的青春

難道，這就是我沒有動力追連載的原因，再看下去就沒辦法用同樣的心情看最愛的棒球回

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適合裝飾農曆七月的辦公室（嗎？

我好像聽到了十二拍手的啪！聲
（幻聽）

咕嚕 : 下次我可以表演盤星教拍手當一發藝

雖然但是，五夏硝認真細想就覺得好不安定 之前寫硝子跟五條去沖繩，也是因為硝子很多時候並沒有參與進「他們」。真的是劇場裡第一排或走道的觀眾

況且他們追求的方向根本上不一樣
這點對比虎伏釘可能更明顯，一年級三人都是在滿足自己，自己理想的個人與善良
如果連看的方向都不同，就很難調整行走的速度，很難讓彼此靠近

真的...一直都覺得芥見老師在設定他們三人和篇名的時候懷有惡意，不論是玉和硝子(假玉)的組合，還是視點和實質能力的分歧，他們彼此之間個性差異也很明顯，又因為能力(或家世)能解決大部份問題，導致溝通從來就不是他們的核心。

沒有什麼比三人各自看望不同方向還要寂寞的了，針對這個硝子在後面更新的連載也有提出他自己的想法

𝐇𝐢𝐬𝐮𝐢✤ : 假玉、仿製玉這個真的很惡意
也許三人都高估自己跟夥伴（當然過勞狀態下大概也很無力），所以實在很難想像他們直接說出關心或示弱的話……結果最像高中生的居然是這部分

TVアニメ『呪術廻戦』第2期「懐玉・玉折」ノンクレジットEDムービー／EDテーマ：崎山蒼志「燈」｜毎週木...

ED也有類似的場景，三人都走在只有自己的路上

結果還是需要面對連載了嗎！硝子的想法！
我應該要在下週四看，晚上接著看動畫30的小澤篇清洗記憶

最近開始看尖帽子魔法工坊，精緻的畫風好戳我。好喜歡老師，好帥又好暖，是能讓人放鬆信任的對象

咕嚕 : 我最開始也是被畫風吸引，老師出場不知道為什麼一直讓我想到霍爾
白髮角色的似乎能成為不錯的老師，譬如自來也（卡卡西：？

真的！溫和安撫可可的畫面會讓人不自覺看著他的臉怦然心動，某些分鏡也有種塔羅牌般纏繞交錯的繁複精細感，找細節找得特別開心
另外也好喜歡瑪瑙，雖然一開始的強硬態度讓我有點不舒服，但之後展現出的認真踏實與偶爾傲嬌彆扭的性格深得我心

咕嚕 : 對！這部的分鏡跟肢體語言都很細膩，擅長的魔法與角色特質也能相呼應
工坊裡的黑髮二人組我都喜歡，特別是瑪瑙的糾結實在太親切了（悲傷）