母親節快到了，讓噗主想到「我吃了一朵康乃馨」。雖然他是創作文，但是噗主覺得他反應的問題七年後的現在依舊存在，只是大家發瘋的方式不同，目前沒有人吃康乃馨而已。讓噗主來說些故事好了。

先說說噗主的背景，噗主從小就是接受所謂的精英教育，但是噗主自己覺得精英教育就像是工廠，挑出不爛的苗子，用一模一樣的流程教育塑造成「天才」。

高壓的環境下總是有很多人撐不住，噗主成長的過程中看到了好多自殘、自殺，不過如同噗首說的，每個人的發洩方式總是不同。

（下收）
（抱歉描述順序有點亂）

在我要準備會考時，那時我們上課上到第九節（還有晚自習到10.的那種），我印象很深刻，在沒日沒夜的書海中，我幾乎看不到天空——早上不到天亮就出門到學校了，放學時已經天黑——然而那天，一如既往的上課時突然警鈴大作，然而老師卻好似習以為常一樣，淡定的叫我們繼續上課。不久後下課鐘響了，我到廁所時看見一個披頭散髮的女生跌坐在廁所的地板上，背後的窗戶剛好映照著絢爛的夕陽，莫名的反差感讓我瞬間窒息。
事後我才得知，她壓力太大，突然上課上到一半衝出教室，發瘋似的跑遍每一個廁所按下緊急求助鈴，最後跪坐在廁所被我看見。

然而，我遇見的也不只這麼一件事。

在國一新生入學後不久學校開始大肆宣傳生命的重要，ㄧ問之下，才發現是剛入學的學弟妹受不了高壓的教育，紛紛自殘，聽到這個消息，我們班上的人蹦出了：「我們要會考的人都沒有自殘了，他們自殘什麼？」的聲音，當時的我看著都帶著一層面具的同學們，深深的反思高壓究竟帶給了我們什麼？當時，我和朋友討論這件事，她非常理所當然的回答我：「成就啊？」，我反問：「成就？誰的成就？」，我們的對話就陷入了一片寂靜。
是啊，成就，但是這個成就，究竟有幾成是屬於父母，幾成屬於學校，還剩下幾成是屬於我們自己的呢？

為了成就，除了心靈健康，我們似乎還犧牲了「自由」。

曾經，我意外撞見朋友和她的母親爭吵。她的父母皆是超高的成就，也是很典型的「你照我說的路走就對了」型父母，但是，她不會直接左右你的決定，而是會先給妳選，然後如果妳選的不合她意，她就會貶低你的選項，然後瘋狂推薦她想要的選項，強迫你接受。
長久以來噗主的朋友一直都默默接受著，但是在那次吵架中，我的朋友崩潰的對著她的母親大喊：「你除了控制我的人生，現在連我的腦都想要控制嗎！」
聽到這句話，我突然意識到，確實，我們除了人生，似乎連腦都被控制了。

說回噗主好了，噗主考高中時下定決定追尋「自由」，因此噗主異常認真讀書，每一次模擬考至少都有5A4+，雖然不能說頂尖，但即使在資優班裡面也算是前面了。但是，噗主已經事先查好，只要考1A4B就剛好沒辦法上有升學班的私立，而且能上一所還算可以的社區高中，盤算著以「如果轉學考就不能申請繁星」順服父母，並且父母有沒有其他選擇，應該會讓我上，並且對我失望至極，放我自由而去疼愛比我更聰明許多的妹妹。事情也如我所料，我成功的上了那所社區高中，然而，到了這裡我才發現，這完全不是同一個世界，這跟我所想的自由相差深甚遠，我竟然不自覺的開始追求「成就」追求高壓教育。

原來菁英教育、升學主義，影響的不只是短短的人生決定，而是即使脫離仍舊烙印在腦中的「成就」。

或許在升學主義下的學生，在父母、師長眼中只分為有成就與否（能成為炫耀工具、榜單與否）；在社會眼中只分為是否高學歷；但是在自己眼中卻早已不是自己吧。

就這樣 歡迎旅人留言
（錯字很多、排版很亂、描寫順序也有點卡，但是噗主想睡覺了請見諒 ）