【霸凌 豐原高中霸凌】豐原高二生遭7名師長霸凌4個月，1800字還原：從資優生到被栽贓偷錢、輕生…他是怎...

「校長、主任教官、教官及學務創新人員等本案所有相關7人全數調離現職靜候調查，將持續緊盯校方調查進度，加速釐清真相。」
其實整篇報導我想引的只有這個
所以現在台中市教育局在等「校方」調查？「校方」又是由誰調查？？？

不是說人本的紀錄不重要。但那份紀錄讀起來，對同學和家庭也不是沒有什麼疑問。這份報導我的感覺是太過偏向資訊提供者的說法，記者自己並沒有親身查訪。而現在更重要的調查者是誰，為什麼具有權限調查，具有哪些權限調查等等之類的都不明朗，這種狀況下要辨明真相簡直就是笑話。

其實我覺得對這類案件的追查真的是要小心一點。按上述紀錄讀起來，會有一個疑問是，所以一開始高二生的同學們講的是真話或假話？電子菸是誰給的？以記錄的立場，只說了同學指證，但高二生身上沒搜到。問題是疑點沒有解決。因此若不是高二生給的，那麼這幾位寫自述書的同學是否就說謊了？這樣的指控對於這些學生來說也是很沉重的。

我沒有很喜歡這篇報導的原因是，它似乎試圖營造一個清白無辜的學生vs萬惡的教師之二元對立的形象。但重點應該是，即使高二生並非傳統想像裡的品學兼優，師長的刻板印象也不應該導致他最終只能輕生（抗議）。
令人有點遲疑的地方在於，這篇報導本身的邏輯和豐原校方其實是一致的，他們都在一些時刻相信同學的證詞（校方選擇相信自述書，但不相信高二生同學關於他沒有校外朋友、非拿公用電線等等之類的證詞；報導選擇不（全面）相信自述書，但相信高二生同學關於他沒有校外朋友、非拿公用電線等等之類的證詞）當然因為這些人不見得是同一批人，因此可信度可能也有差異吧，也可能因為新聞篇幅的關係所以雖然有查了但無法寫的那麼詳細，總之有著許多可能性，還是會希望回到專責單位審慎地處理。（所以問題依舊是，那個專責單位是誰？）

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這篇比較詳細地著重在霸凌的過程，某種程度上能讓人感同身受那樣的壓力
「台中市教育局在周五（3/24）指出，豐原高中校方對此事處理態度消極，此案相關人員包括校長、主任教官等7人調離現職，另學務主任將由校方召開教評會決議是否停聘。」
我不太懂得是為什麼都搞成這樣了竟然還是由校方決定是否停聘，教育局在幹嘛？以及調離現職是去哪裡，如果只是去其他學校那到底有什麼見鬼的差別